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法学专业实践能力培养路径研究
目录
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.4研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
法学专业实践能力概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1法学专业实践能力的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2法学专业实践能力的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3法学专业实践能力培养的目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
法学专业实践能力培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1我国法学教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2法学专业实践能力培养存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3影响法学专业实践能力培养的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
法学专业实践能力培养路径设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1优化课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.1.1增设实践性课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.1.2强化案例分析教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.1.3创新教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.2加强实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.2.1建立校外实践教学基地．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.2.2开展模拟法庭活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.2.3组织实习实训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.3强化师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.3.1提升教师实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.3.2鼓励教师参与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.4增设跨学科教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.4.1跨学科课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.4.2跨学科实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
法学专业实践能力培养模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.1实践导向型教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
5.2项目驱动型教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
5.3模拟法庭与辩论赛相结合的教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
法学专业实践能力培养保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
6.1完善政策法规．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
6.2建立健全评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
6.3加强校企合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
6.4创新资金投入机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
7.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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