江苏省赣榆县智贤中学高中数学 正弦余弦函数的图像与性质（4）导学案.doc

《三角函数的图像与性质》导学案(4)

班级姓名

【学习目标】

1能正确作出正切函数曲线；

2借助图象理解正切函数的性质；

3进一步研究正切函数的综合运用

【学习过程】

自主学习

1利用正切线来画出y=tanx(x的图象2正切函数的图象：

3定义域：

4值域：

5周期性：

4奇偶性：y=tanx是函数其图象关于_________对称它的对称中心为_______________

5单调性：正切函数在每一个开区间上单调增函数

思考：正切函数在整个定义域内是单调增函数吗？

合作探究

例1求函数y=tan(2x的定义域周期单调区间

思考：此题解题过程中体现什么数学思想？

例2：已知(|x|≤)，求的最小值

例3求函数y=tan(的值域？

当堂训练

1观察正切函数的图象，分别写出满足下列条件的x的集合:

①tanx=0②tanx1

2求下列函数的定义域：

①y=tan3x②y=tan(x+

3求函数≤≤且的值域

4求函数y=3tan(2+)的周期对称中心及单调区间

5比较下列两个三角函数值的大小

①tan2400tan2600

②tan

【学习反思】

这节课你主要有哪些收获？