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- 2024-12-06 发布于江苏
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课堂教学设计
【教学内容】
人音版二年级上册第7课《大海的歌》第1课《大海》
【教材分析】
《大海》是人音版二年级上册第7课《大海的歌》第1课唱歌课。《大
海》是一首海的抒情诗、海的赞歌。歌曲3/4拍,二段体结构。歌曲的节
奏很有规律,其A乐段由四个乐句组成,描绘了一幅平静、宽广和博大的大
海画面。B乐段与A乐段形成对比,起伏的旋律似大海的波涛,浪与波交
融起伏跌宕后又回到宁静的画面,以宣泄对大海的赞美之情。由于歌曲采用
了疏松的三拍子节奏,旋律显得宽广,有着海的气势,又因旋律多为级进式
的起伏,音调带着柔和的美,描绘了诗画一般的意境,让人遐想。
【学情分析】
二年级的学生以形象思维为主、好奇、好动、模仿力强,因此在音乐课
堂上要从把握歌曲的情绪开始,到打动学生的情感,通过启发、引导、实践
等教学方式,最大限度地调动学生参与音乐活动的积极性,让学生在这节音
乐课中得到快乐的情感体验。同时,二年级属于小学段的低学段,自我管控
能力和理解能力较差,因此需要教师在教学中及时管控学生,管理课堂纪律,
对待学生要有耐心,主动引导学生加强对学生兴趣的培养,利用生动活泼、
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