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教师常规检查及教学效果评价表【范本模板】--第1页

教师常规检查及教学效果评价表

被评人姓名学科任班主任班级评价学期：年季

任教班级其中实验班：普通班:

评价项目评

评价内容现状建议定

1、每课时一案,有“课题或内容”，书写整洁；等级：

2、“教材认识”科学、合理，“教学目标明确、

优：绝大多数教案符合要

全面，“教材设想”具体、新颖；

备3、“教学过程”设计合理，步骤清晰，有内容，求

课有方法，有指导，有措施等，并在“备注”良:过半数教案符合要求得分：

10栏里注明相关“要素”；中:少数教案符合要求

4、每课时后必写“教学反思”,反思包括教学得

分差：几乎都不符合要求

意之处的达到教学目标分析、偶发事件处理、

精彩对话等，或是遗憾之处的分析与对策,以及

自己的感受和体验等。

1、期初有计划，期末有教学总结，上课带教案；优：基本上都能达到等级:

教

上2、不旷课，不随意换课，做到“候课”，不迟到，良：有一项未做到或有两

学

课不早退，不做上课无关的事；项做得不好

常

3、课堂纪律好,学生学习气氛浓；中:有两项未做到或有三

10得分：

规

4、课堂容量充实，学生学习效果好；项做得不好

分

405、不蔑视、体罚、漫骂学生，仪表得体。差：达不到中等要求

分1、作业布置适量、合理，适合不同学生实际，优：基本上都能达到等级:

有不同形式作业（无作业学科除外）；

批良：有一项未做到或有两

2、作业批改及时、认真，共性问题及时反馈，

改适量使用其他形式批改时达到了应有效果（同项做得不好

10上）；中:有两项未做到或有三得分:

分3、平时测验有规律，目的明确，试题有梯度，项做得不好

有质量，反馈及时（无作业学科除外）；

差：达不到中等要求