2024年四年级上册体育教学计划标准范文（4篇）.pdf

四年级上册体育教学计划标准范文

一、工作思路

对于健康教育的推广，学校领导和老师一向都十分重视，通过与

学科渗透结合，将其渗透到思想品德、体育与健康、综合实践活动等

课程中，对学生开展形式多样的健康教育，目的在于营造一个健康及

安全的学习环境、加强学生、家长和老师对健康的关注和重视，提高

整体的健康生活意识，提高学生个人的生活素质。学校深信健康教育

活动将在促进学生之间身心健康发展有显著成效，积极推动健康活

动，如：长跑、举办运动会、广播体操比赛等，从而促进学生身心健

康成长。

二、工作措施

1、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用

对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面，

学生有个健康的体质是保证学生们生活、学习的基础，因此要使学生

养成良好的卫生习惯，并积极参加体育锻炼，增强体质。

2、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进地进行相应的体育

与健康教育，提高健康教育课的效果。

A在学生中进行相应的体育与健康知识教育：

（1）注意培养学生正确的饮食、卫生、睡眠习惯：注意饮食卫

生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食

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的危害；从睡眠卫生教育入手，根据自己的年龄，每天的睡眠时间不

少于____小时，睡前、睡后应注意什么，养成早睡早起的好习惯。

（2）教育、培养学生做到三个一：眼离书本一尺远，身离课桌一

拳远，手离笔尖一寸远；使学生知道从小要养成良好的读书姿势习

惯，养成正确的坐、立、行、走姿势习惯。

（3）让学生知道课间活动好处多多：能使大脑从紧张转向轻松，

避免疲劳，是全身得到放松，从而自觉参与课间体育活动，保持充配

的精力，上好每节课，并教会学生常用的、简单的、易学的体育锻炼

方法和技能。

（4）让学生懂得体育锻炼与防范措施的重要性，提高预防意外伤

害事故发生的意识；学会分析发生意外的原因及造成的后果；学习简

单的几种自救和救护他人的方法及注意安全的事项。

（5）对学生进行卫生保健常识宣传，让学生养成天天坚持做一两

遍眼保健操的良好习惯，并做到手指清洁、动作有节奏、穴位正确、

力度适当。

（6）告知学生参加体育锻炼和上体育课，必须穿适合运动的运动

服和运动鞋，同时注意把衣袋里的钥匙、小刀等坚硬的东西取出来；

还可根据运动的不同内容选择穿不同的运动服装。

（7）让学生从关注自己的身体入手，懂得为何有些人比同龄的孩

子瘦小，而有些人又太过肥胖，除了遗传和疾病等原因外，要加强营

养补充，更要进行体育锻炼。能坚持体育锻炼的人，就能长得高长得

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壮，抗病能力也得到加强，还能培养勇敢顽强，不怕困难的坚强意

志。

（8）让学生知道在运动前后的安全、卫生常识，掌握科学锻炼身

体的方法，如：运动前充分做好运动的准备，运动后不宜大量喝水，

认真做好放松活动等。

（9）教会学生在运动中如何调控自己的情绪；学会合理地玩将是

维护和增进自己的身心健康；让自己在一天的学习、生活中保持精神

愉快、心情舒畅的稳定、健康的情绪。

（10）对进入青春期发育的高年级学生进行健康教育，让他们明

确运动后应该怎样合理摄取营养；明确运动锻炼后积极休息对健康的

作用。

（11）让学生关注自己的身体，关注自己的健康，爱护自己的四

肢、躯干，更要爱护自己的内脏、头脑，还要爱护自己的牙齿，要讲

究卫生，积极锻炼。才能保持健康的体魄，清醒的头脑。

（12）让学生认识到体育锻炼对身体的作用：能提高运动系统的

功能；能促进呼吸系统和循环系统的功能；能促进神经系统的功能。

（13）让学生知道，参加体育锻炼也能克服自卑、恐惧心理，培

养自信心和顽强的意志品质，从而正确认识自己，为学业的成功奠定

基础。

（14）让学生了解青春期男女生的身体特征；知道青春期生理技

能发生的变化；关注青春期的生理卫生常识。

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（15）让学生了解人体骨骼的构造和功能，懂得青春期少年是人

体生长发育突飞猛进时期，如能积极参加体育锻炼，可对身体的生长

发育有显著地促进作用。因此要经常到大自