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2010-2023历年内蒙古巴彦淖尔市第一中学高一第一学期月考历史试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.我国原始社会后期的禅让制最终被王位世袭制所取代是在

A．舜

B．禹

C．夏启

D．商纣

2.下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况

①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决

②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理

③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾

据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是??????????????????????????

A．秦、唐、元

B．汉、宋、明

C．秦、元、清

D．秦、唐、明

3.“王沔（音miǎn），字楚望，齐州人。……加左谏议大夫、枢密副使。……改户部侍郎，参知政事。”此段文字中的王沔应该是

A．汉朝人

B．唐朝人

C．宋朝人

D．清朝人

4.阅读下列材料回答问题（18分）

材料一?：《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。

李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

材料二：自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料三：清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”

（1）上述材料中的“秦王”指谁？上述材料主要反映了“秦王”的哪一功绩？（4分）

（2）根据材料二，概括宰相的主要职责。（2分）在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？（6分）

（3）根据材料三和所学知识，分析军机处的设置对皇权的加强有何作用？（3分）

（4）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。（3分）

5.在宋代的官员中，有三分之一以上来自平民家庭，这是因为当时推行的选官制度是?

A．军功爵制

B．察举制

C．九品中正制

D．科举制

6.根据秦朝官制，中央设立丞相、太尉、御史大夫，史称“三公”。但太尉一职始终空设，在此背景下，御史大夫的实际作用是????

A．监察百官并掌管财政

B．协助皇帝助理万机

C．协助丞相管理军事

D．牵制丞相，以防其专权

7.周初实行分封制的根本目的是

A．建立军事屏障，防止外族入侵

B．削弱功臣、贵族的权力

C．排斥异族诸侯，团结同姓诸侯

D．巩固周王朝的统治

8.阅读下列材料：（22分）

材料一：

材料二：既占上海，又割台湾；胶州强立埠，国土欲瓜分．自古夷狄之横，未有甚于者。

——苑书义等《中国近代吏新编》

材料三：最恨和约，误国殃民，上行下效，民冤不伸，原忍至今，羽翼洋人，趋炎附势虐同群。

????????????????——《义和团档案史料》

材料四：图二

材料五：“无论欧关日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一

也”“故瓜分一事，实为下策”。

——瓦德西《拳乱笔记》

请回答：

(1)图一签订于哪一年?反映了中国社会性质有何变化??（3分）

（2）材料二中的“又割台湾”“胶州强立埠”分别指什么事件？（4分）

（3）结合材料一、二，说明义和团运动爆发的主要原因。（4分）

(4)材料三反映了义和团对“洋人”和“清政府”怎样的态度？为什么？（4分）

（5）图二是在什么背景下签订的?有何主要影响?（4分）

（6）依据材料五说明义和团运动的实际反帝效果。（3分）

9.下列事件属于人民群众自发抗击列强侵略的是

①三元里人民抗英斗争?②黄海海战??③刘永福黑旗军?④义和团运动

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

10.关于“半殖民地半封建社会”最准确含义是：

A．政治上的半殖民地和经济上的半封建并存

B．一半是殖民地一半是封建社会

C．外国侵略势力的深入使国家主权丧失

D．我国丧失了部分国家主权并且自然经济开始解体，产生了资本主义经济成分

11.秦汉时丞相职由一人担当，到隋唐时期三省的长官都是宰相，到了宋朝相当于宰相的官职就更多了，到了明朝废除丞相制度。这一现象反映的实质问题是

A．君主专制不断加强

B．封建中央政府民主政治得到了不断发展

C．中央对地方的控制日益加强

D．丞相权力不断分散

12.学完“古代中国的中央集权制度”后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是?????????????????????????????

A．《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》

B．《趣谈周武王与分封制》

C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》