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牛津译林版八年级下册unit1教案--第1页
牛津译林版八年级下册unit1教案
一、教学内容
本节课选自牛津译林版八年级下册Unit1《Pastandpresent》，
涉及章节13。内容包括：了解和描述过去与现在的变化，运用一般过
去时和现在完成时进行表达；学会使用频率副词谈论过去和现在的活
动。
二、教学目标
1.能够听懂、会说、会读、会写本节课所学的单词和短语，如：
home,usedto,population,factory,sofar等。
2.能够运用一般过去时和现在完成时描述过去和现在的变化。
3.能够通过小组合作，用英语进行交流，探讨家乡的变化。
三、教学难点与重点
1.教学难点：一般过去时和现在完成时的区别及运用。
2.教学重点：掌握本节课的词汇和短语，以及运用这两种时态描
述过去和现在的变化。
四、教具与学具准备
1.教具：多媒体设备、PPT、黑板、录音机等。
2.学具：课本、练习册、笔记本、字典等。
五、教学过程
1.导入：通过展示一组家乡过去和现在的照片，引导学生谈论家
乡的变化，激发学生的学习兴趣。
2.新课内容展示：
a.学习词汇和短语，结合图片进行展示和讲解。
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牛津译林版八年级下册unit1教案--第2页
b.通过听力练习，让学生感知一般过去时和现在完成时的区
别。
c.引导学生运用这两种时态进行句子练习，巩固语法知识。
3.例题讲解：结合教材，讲解一般过去时和现在完成时的用法，
并进行例句展示。
4.随堂练习：设计相关练习题，让学生进行口头和书面练习，巩
固所学知识。
5.小组活动：分组讨论，让学生用英语谈论自己家乡的变化，并
进行汇报。
六、板书设计
1.Unit1Pastandpresent
2.主要内容：
a.新单词和短语：home,usedto,population,factory,
sofar等。
b.语法点：一般过去时和现在完成时的区别及运用。
七、作业设计
1.书面作业：完成练习册上的相关练习题。
2.口头作业：用英语与家人或朋友谈论家乡的变化。
3.作业题目及答案：
a.连词成句：
1.Myhometownpopulationhasincreased___________.
答案：Myhometownpopulationhasincreasedso
far.
2.Thereusedtobeafactory___________.
牛津译林版八年级下册unit1教案--第2页
牛津译林版八年级下册unit1教案--第3页
答案：Thereusedtobeafactorynearmyhome.
b.根据所给提示，运用一般过去时和现在完成时进行句子仿
写。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：关注学生在课堂上的表现，对学生的语法错误进行纠正
和指导，提高他们的英语表达能力。
2.拓展延伸：鼓励学生
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