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- 2024-12-06 发布于安徽
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小学语文人教四年级上册(统编2023年更新)第四单元-15女娲补天教案--第1页
15*女娲补天
教学目标:
1.认识本课“措、混、项”等8个生字,理解相关词语的意思。
2.了解女娲为什么要补天以及补天的过程,从而体会女娲为了拯救劳苦大众,不怕危险、勇于奉
献的精神。
3.在阅读中进一步感受神话故事的神奇和古人丰富的想象力。
教学难点:
1.想象女娲炼石补天的过程,感受神话故事的神奇。
2.试着用自己的话复述故事。
课时安排:1课时
一、感受传统,揭示课题
1.故事导入
2.结合图片引出女娲补天的故事。
3.教师板书课题,引导学生进行分析。
二、初读课文,检测预习
1.介绍女娲的相关知识。
女娲中国上古神话中的创世女神,又称女娲氏、灵娲、女帝等。相传女娲造人,一日中七十化
变,以黄泥仿照自己抟土造人,创造人类社会并建立婚姻制度。因世间天塌地陷,于是熔彩石以补苍天,
斩鳖足以立四极,留下了女娲补天的神话传说。
2.引导学生听读课文,圈出文中的生字新词。
3.学生自学生字词,教师检测。
4.引导
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