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幼儿园小班读书月创意活动方案

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幼儿园小班读书月创意活动方案

幼儿园小班读书月创意活动方案

一、活动背景

读书是启迪智慧、拓宽视野的重要途径，也是幼儿园教育中不可或缺的一环。为培养小班幼儿对书籍的热爱，激发他们的阅读兴趣，提升语言表达能力，我们计划开展一次别开生面的“幼儿园小班读书月”创意活动。此次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，引导幼儿们爱上阅读，为他们的成长道路铺设坚实的文化基石。

二、活动目标

1.培养幼儿对书籍的热爱，激发阅读兴趣。

2.提升幼儿的阅读能力和语言表达能力。

3.通过亲子共读，增进家长与孩子的情感交流。

4.营造浓厚的读书氛围，让孩子们在快乐中成长。

三、活动时间

本次活动将于XX月XX日至XX月XX日进行，为期一个月。

四、活动内容

（一）启动仪式

在活动开始前，我们将举行一场简单的启动仪式。通过老师与孩子们共同朗诵诗歌、分享阅读心得，营造出浓厚的读书氛围，为整个读书月活动拉开序幕。

（二）绘本分享会

每周安排一次绘本分享会，邀请孩子们带来自己喜欢的绘本，与同伴分享故事内容。分享会上，孩子们可以互相交流、讨论，提高他们的语言表达和社交能力。

（三）亲子共读时光

鼓励家长利用业余时间与孩子共读一本书，通过亲子共读，增进家长与孩子的情感交流，培养孩子的阅读习惯。共读时光结束后，家长可与孩子一起制作读书小报，记录读书心得。

（四）创意手工制作

结合阅读内容，开展创意手工制作活动。如：读完关于动物的绘本后，可以制作动物面具；读完关于春天的绘本后，可以制作春天的手工花环等。通过手工制作，激发孩子们的创造力和动手能力。

（五）小小故事讲解员

选拔口语表达能力强、自信大方的孩子担任“小小故事讲解员”，在园内为其他小班的孩子讲解绘本故事。这不仅锻炼了孩子们的表达能力，还培养了他们的自信心。

（六）读书月闭幕式

在读书月结束时，我们将举行一场闭幕式。在闭幕式上，孩子们将展示他们的阅读成果，如：读书小报、手工制作等。同时，评选出“阅读之星”、“创意小能手”等荣誉称号，表彰在读书月活动中表现优秀的孩子。

五、活动宣传

通过校园网站、家长微信群、班级群等多种渠道进行活动宣传，让家长了解活动的目的和意义，鼓励更多家长参与其中。同时，通过活动的宣传，扩大幼儿园的知名度和社会影响力。

六、活动总结

活动结束后，我们将对活动进行总结和评估。总结活动的成果和不足，分析活动的优点和需要改进的地方。同时，将活动照片和视频进行整理和编辑，制作成宣传资料，为今后的活动提供借鉴和参考。

通过以上活动内容的安排和实施，我们相信“幼儿园小班读书月”创意活动将取得圆满成功，为孩子们的成长道路铺设坚实的文化基石。

幼儿园小班读书月活动计划方案

一、引言

幼儿园教育旨在激发孩子对知识的兴趣，而读书则是开启知识宝库的钥匙。针对幼儿园小班的孩子，本园决定在即将到来的读书月活动中，开展一系列富有创意的读书活动。具体的活动方案，以供参考。

二、活动主题

本年度读书月的主题定为“书香伴我成长”。旨在通过丰富的阅读材料和多样化的阅读形式，让小班的孩子们体验到阅读的乐趣，促进他们与书为伴、以书会友，让书籍成为孩子们成长道路上的良师益友。

三、活动时间

活动计划从X月X日开始至X月X日结束，共计四周的时间。在此期间，每天都会有不同的小型活动，如晨读、午间故事会等。

四、活动内容与安排

1.启动仪式

在读书月的第一天，举行一场小型的启动仪式。由园长宣布读书月活动正式开始，并介绍本次活动的主题和目的。同时，展示本园的藏书和阅读区域，让孩子们对即将到来的阅读之旅充满期待。

2.晨读时间

每天早晨安排固定的晨读时间，由老师带领孩子们一起朗读经典儿歌、故事或诗歌。这样不仅可以培养孩子们的语感和阅读习惯，还能让他们在轻松愉快的氛围中开始一天的学习生活。

3.绘本故事会

每周选择几个下午的时间段，举行绘本故事会。老师可以选择一些适合小班孩子阅读的绘本，用生动有趣的方式为孩子们讲述故事，引导他们理解故事中的道理和情感。同时，鼓励孩子们分享自己最喜欢的故事和角色。

4.亲子共读时间

鼓励家长参与到读书月的活动中来，与孩子一起阅读、一起分享。可以设置亲子共读区域，提供一些适合家长和孩子共同阅读的书籍和材料。同时，可以组织一些亲子阅读分享活动，让家长和孩子一起分享阅读的快乐和收获。

5.创意手工制作

结合阅读内容，开展一些创意手工制作活动。如读了关于动物的故事后，可以让孩子用废旧物品制作动物面具或手工折纸动物等。这样既可以增强孩子们的动手能力，又可以加深他们对故事内容的理解。

6.图书交换活动

在读书月的最后一周，组织一次图书交换活动。孩子们可以带来自己已经读过的图书，与其他孩子进行交换。这样不仅可