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八年级语文下册第二单元8时间的脚印同步作业新人教版五四制--第1页

第二单元

８时间的脚印

１．抄写教材“读读写写”中的生字，并加拼音。

２．本文作者是。

阅读选段，完成后面的问题。

不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严

寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……

空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风

沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。

水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。

雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的

石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地

上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。

地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。

当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这

相对地质作用的速度可要快多了。

１．用简练的话概括选段的内容。

２．选段说明时很有层次：由自然到，说明自然对岩石的破坏时，先说明有生命的空气、水

等，然后介绍到对岩石的破坏，最后说到对岩石的破坏。ＨＴ〛

３．选文主要运用了、的说明方法。

４．作者是怎样将文章写得生动有趣的？请举例说明。

基础知识

１．给下列加点的字注音。

（）浑（）粗糙（）

腐蚀浊（）山麓

∙∙∙∙

（）（）沙砾（）

龟裂（）海枯石烂（）琥珀

∙∙∙∙∙

拓展提升

阅读分析：

①地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。

②当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，

这相对地质作用的速度可要快多了。

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③大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分裂成细微的沙砾、泥土。狂风吹来了，洪水冲来

了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。

④越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高空，被水带

入大海。蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着掸去身上的尘土。黄河中下游的河水变得浑浊，

谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。