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越南S市高中生中文教育情况调研分析报告
摘要
中越两国从1950年外交关系至今,两国经贸往来日益发达,尤其是“一带一路”战略,给中亚国家带来很大的冲击,中文在越南的地位不断的升高,不少私立高中学校开始开设中文课程。本文选择兴安市高中学校为研究对象,对其中文教师情况、教材情况、教学方法等情况做了调查与分析。通过具体的调查数据,分析总结出兴安市高中学校中文教学所存在的问题,并对其提出了一些可行性建议。经调查分析可知,兴安市高中学校中文教学主要存在的问题是缺少专业的中文教师、教材和教学设备匮乏、教学方法落后和手段单一、课程设置不完全等。对此,笔者认为,可以通过完善教师培训、加强师资力量、丰富教材数
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