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2024年春季第6周《传承文明,感悟生命》主题班会记录表--第1页
2024年春季第6周《传承文明，感悟生命》主题班会记录表
学校第6周主题班会记录表
时间班级
主持人班主任
班会主题传承文明，感悟生命
一、教学目标：
1、让学生了解清明节的传统文化和历史背景。
2、培养学生的爱国情感和对先人的尊敬之情。
3、通过实践活动，让学生体验清明节的习俗，增强民族认同感。
二、教学准备：
1、准备清明节相关的图片、视频和音频资料。
2、准备清明节习俗的道具，如纸钱、香烛等。
3、安排学生提前了解清明节的习俗和文化内涵。
三、教学过程：
班会设计（一）导入
1、教师播放清明节的背景音乐，营造节日氛围。
2、教师介绍清明节的由来和意义，引导学生进入学习状态。
（二）知识讲解
1、教师通过PPT或视频资料，向学生介绍清明节的传统文化和历
史背景，包括扫墓、踏青、插柳等习俗的起源和意义。
2、引导学生分享自己对清明节的理解和感受，鼓励大家积极互
动，共同学习。
（三）实践活动
1、组织学生模拟扫墓活动，让学生亲手制作纸钱、香烛等道具，
体验祭扫先人的过程，感受对先人的尊敬和怀念之情。
2、开展踏青活动，组织学生到校园周边或公园等地踏青游玩，
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感受春天的气息和自然的美丽。
3、鼓励学生尝试制作柳条帽等传统清明节饰品，体验传统文化
的魅力。
（四）总结提升
1、教师总结本次班会的学习内容，强调清明节的意义和价值。
2、引导学生思考如何在日常生活中更好地传承和弘扬清明节的
传统文化，培养民族自豪感和认同感。
3、鼓励学生将所学的清明节文化知识分享给家人和朋友，让更
多的人了解和传承这一传统文化。
班会成效
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