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原地跳起单手肩上投篮教案

一、教学目标：

1.学生能够掌握原地跳起单手肩上投篮的基本技术要领。

2.学生能够在实战中运用原地跳起单手肩上投篮技术。

3.培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。

二、教学内容：

1.原地跳起单手肩上投篮技术动作要领讲解与示范。

2.原地跳起单手肩上投篮的练习方法。

3.原地跳起单手肩上投篮的实战应用。

三、教学重点与难点：

1.教学重点：原地跳起单手肩上投篮的基本技术要领。

2.教学难点：原地跳起单手肩上投篮的动作协调和准确性。

四、教学资源：

1.篮球场地的准备。

2.篮球若干个。

3.标志物若干个。

五、教学过程：

1.课堂导入：教师与学生互动，引导学生回顾已学的篮球投篮技术，激发学生

学习兴趣。

2.技术讲解与示范：教师讲解原地跳起单手肩上投篮的技术要领，并示范动作。

3.练习方法讲解与示范：教师讲解原地跳起单手肩上投篮的练习方法，并示范

动作。

4.学生练习：学生分组进行原地跳起单手肩上投篮的练习，教师巡回指导。

5.实战应用：学生分组进行实战比赛，运用原地跳起单手肩上投篮技术。

7.课后作业：学生回家后，观看篮球比赛视频，分析原地跳起单手肩上投篮技

术的应用。

六、教学评价：

1.学生能够准确地完成原地跳起单手肩上投篮技术。

2.学生能够在实战中灵活运用原地跳起单手肩上投篮技术。

3.学生能够展示出团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。

七、教学策略：

1.采用讲解与示范相结合的方式，帮助学生理解原地跳起单手肩上投篮的技术

要领。

2.通过分组练习和实战比赛，让学生在实际操作中掌握和应用原地跳起单手肩

上投篮技术。

3.注重个体差异，因材施教，给予每个学生充分的指导和支持。

八、教学安全：

1.在教学过程中，教师应确保学生的安全，提醒学生注意投篮时的姿势和力度，

避免受伤。

2.教师应检查篮球场地和篮球是否完好无损，避免因器材问题导致学生受伤。

3.在学生练习时，教师应密切关注学生的动作，及时纠正错误的姿势，防止受

伤。

九、教学延伸：

1.学生可以进一步学习其他投篮技术，如跳起转身投篮、跑动中投篮等。

2.学生可以参加篮球比赛，将所学技术应用到实际比赛中。

3.学生可以加入学校的篮球队，提高自己的篮球水平和团队合作能力。

十、教学反思：

2.教师应关注学生的反馈，了解他们在学习过程中的困难和问题，并提供相应

的帮助和指导。

3.教师应不断学习和提升自己的专业水平，以更好地为学生提供优质的篮球教

学。

请根据实际情况进行调整和修改。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注学生能够掌握原地跳起单手肩上投篮的基本技术要领，并在实战中灵活

运用。注重培养学生的团队合作精神和参与体育活动的兴趣。

二、教学内容：

重点关注原地跳起单手肩上投篮技术动作要领的讲解与示范，以及练习方法和实

战应用的指导。

三、教学重点与难点：

重点关注原地跳起单手肩上投篮的动作协调和准确性。难点在于学生能够灵活运

用该技术在实战中。

四、教学资源：

重点关注篮球场地的准备和篮球的充足供应，以及标志物的设置。

五、教学过程：

重点关注课堂导入、技术讲解与示范、学生练习、实战应用和课堂小结环节。确

保学生能够积极参与并充分练习原地跳起单手肩上投篮技术。

六、教学评价：

重点关注学生对原地跳起单手肩上投篮技术的准确掌握和实战中的灵活应用，以

及团队合作精神和参与体育活动的兴趣的展示。

七、教学策略：

重点关注采用讲解与示范相结合的方式，帮助学生理解原地跳起单手肩上投篮的

技术要领，并通过分组练习和实战比赛让学生实际操作和应用该技术。

八、教学安全：

重点关注学生的安全，提醒学生注意投篮时的姿势和力度，避免受伤。确保篮球

场地和篮球的安全性，并及时纠正错误的姿势。

九、教学延伸：

重点关注学生对其他投篮技术的进一步学习和应用，以及参加篮球比赛和加入学

校篮球队的机会。

十、教学反思：

本教案重点关注原地跳起单手肩上投篮技术的教学，从教学目标、内容、重点与

难点、资源、过程、评价、策略、安全、延伸和反思等方面进行了详细的补充和

说明。通过教师的指导和学生的积极参与，旨在帮助学生掌握该技术要领，并在

实战中灵活应用，培养学生的团队合作精神和参与体育活动的兴趣。教师应不断

反思和调整教学方法，关注学生的学习进展，提供相应的帮助和指导，以确保教

学效果的持续提升。