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2024年人教版拼音ai、ei、ui公开课专用

超完整课件

一、教学内容

本节课选自2024年人教版语文教材一年级上册第三单元《aiei

ui》，具体内容包括：认识并掌握拼音ai、ei、ui的发音及其书写；

学会拼读音节，并能正确书写相关生字。

二、教学目标

1.让学生掌握拼音ai、ei、ui的发音，并能准确拼读。

2.培养学生正确书写拼音ai、ei、ui及其相关生字的能力。

3.通过学习，提高学生的拼音识读和书写能力，激发他们对学习

语文的兴趣。

三、教学难点与重点

1.教学难点：拼音ai、ei、ui的发音及书写。

2.教学重点：拼读音节，正确书写相关生字。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、黑板、粉笔、卡片等。

2.学具：学生用书、练习本、铅笔等。

五、教学过程

1.导入：通过PPT展示一幅实践情景图，引导学生观察并说出图

中人物正在做的事情，由此引出本节课要学习的拼音ai、ei、ui。

2.新课内容：展示PPT，讲解拼音ai、ei、ui的发音、书写及其

相关生字。在此过程中，穿插例题讲解和随堂练习，巩固所学知识。

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3.拼音练习：组织学生进行分组练习，互相拼读音节，提高学生

的拼音识读能力。

4.书写指导：教师示范书写拼音ai、ei、ui及其相关生字，学

生跟随书写，教师巡回指导。

5.巩固拓展：通过PPT展示一些含有ai、ei、ui的词语，让学

生进行拼读练习，提高他们的拼音应用能力。

六、板书设计

1.板书课题：拼音ai、ei、ui

2.板书内容：拼音ai、ei、ui的发音、书写及其相关生字。

七、作业设计

1.作业题目：抄写拼音ai、ei、ui及其相关生字，每个写5

遍；拼读练习：用ai、ei、ui拼出至少5个词语。

2.答案：略

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生对拼音ai、ei、ui的掌握程度，针对个别学

生发音不准确、书写不规范的问题，进行有针对性的辅导。

重点和难点解析

1.拼音ai、ei、ui的发音教学

2.拼音ai、ei、ui的书写教学

3.学生拼读能力的培养

4.课后作业的设计与拓展延伸

一、拼音ai、ei、ui的发音教学

1.发音时，口型要正确，发音部位要准确。

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2.对于容易混淆的音，如ai和ei，教师要进行对比教学，强调

其发音特点。

3.对于发音困难的学生，教师要耐心指导，给予个别辅导。

二、拼音ai、ei、ui的书写教学

1.字母的大小写要规范，书写顺序要正确。

2.教师要强调字母之间的间距，避免出现拥挤或过大的情况。

3.针对书写困难的学生，教师要进行个别指导，帮助他们掌握正