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2024小班教案集合[9篇]--第1页
2024小班教案集合[9篇]
小班教案篇1(约1070字)
【活动目标】
1、模仿虫类飞、爬、跳。
2、按运动方式分类。
3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
【活动准备】
1、虫虫的运动方式课件,透明大塑料瓶三个(瓶身分别贴上毛毛虫、蝴蝶、蚂蚱图案)
虫类粘贴卡(蝴蝶、蜻蜓、苍蝇、蚊子、毛毛虫、蚂蚁、蚂蚱、蟋蟀、蚯蚓、青虫、螳螂、
蝈蝈)。
2、认识常见虫类。
【活动过程】
一、导入。
仔细看看都有哪些?
二、探究活动。
1、虫类运动方式——爬。
播放课件,认识这个虫吗?在哪里见过?它怎样走路?还有哪些虫是爬来爬去的?模仿
它爬的样子。
2、虫类运动方式——飞。
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播放课件,认识它吗?在哪里见过?它怎样走路?还有哪些虫是飞来飞去的?模仿飞行
的样子。
3、虫类运动方式——跳。
播放课件,谁来了?它怎样走路?在哪见过?还有哪些虫是跳着走路的?虫虫还会怎样
走路?
小结:有些虫会爬,有些虫会飞,有些虫会跳。
三、分类活动。
出示透明大塑料瓶,幼儿操作虫类粘贴卡片,按照虫类运动方式尝试分类。
【延伸活动】
带领孩子收集、认识身边常见的虫类,知道它们的名字,观察它们的运动方式。
【活动反思】
本次活动结合小班幼儿的生活经验和特点,活动兴趣浓厚,能积极描述自己的发现。
通过让幼儿探究、模仿虫类的运动方式,利用饮料瓶制作分类记录单,引导幼儿初步尝试分
类,体验游戏的快乐。在探究活动中,既感知了生物运动方式的多样性、模仿了各种动物行
为,又能够辨别生物种类的相似和不同。活动让幼儿表达昆虫的运动,把科学、语言、艺术
等领域知识相互渗透,促进幼儿的全面发展。
小班教案篇2(约1001字)
教学目的:
1.让幼儿感受节日的欢乐气氛。
2.认识鞭炮,了解鞭炮的形状和颜色。
3.学习正确的涂色方法,能均匀的在一定范围内涂色。
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2024小班教案集合[9篇]--第3页
4.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。
5.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
教学准备:
1.录制好的.鞭炮声音,各种形状的鞭炮图片。
2.幼儿操作材料,油画棒教学过程:
一.教学导入
1.播放放鞭炮的声音,提问:你听到了什么声音?
2.我们会在什么时候放鞭炮?
二.欣赏讨论
1.播放幻灯片,提问:你看到了什么样的鞭炮?
幼儿讲述讨论鞭炮的颜色,形状。
2.你看见过什么样的鞭炮?
三.示范涂色
1.出示操作材料上的鞭炮:这串鞭炮漂亮吗?为什么?
2.教师示范涂色的方法
(1)从左往右涂。
(2)从上往下涂。
(3)先涂边框,再涂中间。
3.幼儿临空练习涂色方法,学习握笔姿
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