人教版高中生物选择性必修2全册课件.pptx

人教版高中生物选择性必修2

全册教学课件

生命系统的结构层次

生

生

细群态

组器系个种物

胞织官统体群落系

统圈

微观宏观

目录/CONTENTS

01种群及其动态

02群落及其演替

03生态系统及其稳定性

04人与环境

第一章

种群及其动态

威震山林也有衰亡时刻，

群体共存才有生命长河。

从个体到种群，

从种群到群落，

无不揭示一个原理——，

“整体大于部分之和”！

东北豹

【重点知识回顾】

种群：在一定自然区域内的同种生物的全部个体。

群落：同一时间内聚集在一定的自然区域中，各种生物种群的集合。

【重点知识回顾】什么是种群？

（1）一个池塘中的全部鱼否

种群是指生活在一定区域

（2）一个池塘中的全部鲤鱼是

的同种生物的全部个体

（3）两个池塘内的全部青蛙否

（4）一片草地上的全部植物否概念的要点：

（5）一片草地上的成年梅花鹿否①一定区域

②同种生物

u种群既是生物繁殖的基本单位；③所有个体

u种群也是生物进化的基本单位。④关系：相互作用

为什么要研究种群？

生物多样性的保护、有害生物的防治、渔业上合理捕捞量

的确定等，都离不开种群的研究。种群研究的中心问题是种群

的数量特征及其变化规律。

第1节种群的数量特征

（第1课时）

2015年，我国科学家基于长期的野外观测查明：

在我国东北长白山脉北部地区，共监测到东北豹42

只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只

和17只，未能判断性别的成体2只。

讨论1.调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义？红外触发相机拍摄到的东北豹

弄清东北豹的数量现状，才能有针对性地采取有效的保护措施。

讨论2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义？

东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率，从而影响种群数量的变化。

年龄结构和性出生率和迁入率和迁

数量特征种群密度

别比例死亡率出率

一、种群密度及其调查方法

1.定义：种群在_单__位__面__积__或_单__位__体__积_中的个体数。（P2黑体字）

陆地水体

例：每立方米水体内非洲鲫鱼的数量。

例：每立方米草地中蚯蚓的数量

例：每平方米草地中杂草的数量，是种群密度吗？×

2.种群密度是“种群最基本的数量特征”。

濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的监测

3.应用：

和预报