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初一英语备课组总结

初一英语备课组总结范文

初一英语备课组在创造适合学生发展宽松氛围的同时，努力培养

并且提高学生的听、说、读、写的能力，以提高课堂教学效益为突破

口，深入学习贯彻英语学科课程标准，提高学科素质，全面推进七年

级英语教学改革。以下是小编整理的初一英语备课组总结范文，欢迎

阅读。

初一英语备课组总结范文1

本着务实的作风，公平、公正，与人为善的处事原则，我和初一

英语组老师和睦相处，密切配合，认真对待工作，兢兢业业，取得了

一些成绩，真正做到了问心无愧！现简单介绍一下。

一.计划详实,落实到位

开学初我们制定了包括教学活动,课外活动,学生技能活动等多项活

动和教学计划.从开学的新课到期末的总复习，我们都制定了详细的计

划，各位老师分工明确，各负其职。

二.分工合作,形成合力

众人拾柴火焰高.每一项计划的制定和活动的筹备及开展几乎都是

备课组老师集体商讨并集体实施的结果.不搞一言堂,不搞小动作,教学一

盘棋,大家齐参与,荣誉人人有份,责任共同承担.大家分工合作,既责任到

人,又不会散漫无序，所以各项活动的计划制定和实施都很顺利,效果也

非常显著.

特别是本学期学校给各班配备了多媒体，并且要贯彻洋思教学方

法，无形加重了教师的备课量，我们就把每个单元分配给每个老师，

要搜集与本单元有关的资料，方便其他老师做课件。并且根据sec-

tiona,sectionb,selfcheck分别准备一套精选的课堂练习题。

期末复习阶段，我们各位老师仍实行明确分工，各个老师负责每

个单元的出题，至少准备一套精炼试题。知识点，考点，重点和难点

都涵盖上；题量不一定要太多，但要精。大家认真对待，各负其职，

取得明显效果。

三.加强集体备课,鼓励个人特色

每周四下午第八,九是我们集体备课时间。开学时就把每个单元分

派给每个老师，每周有主讲人，大家先听主讲人介绍单元重点，每节

课如何引入，如何开展教学，后由大家讨论，制定出统一的可行的教

学模式，集体备课减轻了老师们的工作负担,也可以集思广益,减少教学

的盲目性.但是每个老师都有独特的教学方法和教学思路,而且每个班的

情况也各不相同.老师象医生,必须根据不同的病人开不同的药方.如果完

全一刀切,将会极大打击教师的积极性,也会使教学实效大打折扣.所以我

们在集体备课的前提下鼓励各位教师八仙过海各显其能,用各自独特的

人格或教学魅力吸引学生好学愿学,从而使教师的工作有自己的成就感,

也使学生可以在和教师融洽相处的轻松氛围中乐学并学好.

四.活动与实际结合,能力与教学共长

英语教学如果能与生活实际有机结合,将大大提高学生的学习积极

性,并能在活动与实践中更加有效地学习和检验教学/学习效果。

为了提高学生学习英语的兴趣，营造一个好的学习氛围，我们初

一组织了英语单词过关，词组过关。早宣传，早发动，让学生提前准

备。我们自己命题，流水阅卷。本着公平、公正的原则，学生的班级

和姓名都装订起来。由于组织的公开、透明，没有一位老师对我们的

工作有异议。在参加学校举行的比赛中，我们初一英语组的学生准备

得最充分，表现得最优秀，深受学校领导好评。

为了提高学生英语口语表达能力，我们积极组织学生参加全国英

语口语大赛。在赛前我们组内每位老师认真辅导学生，自己编排口语

练习材料，并且组织模拟考试。我们初一学生有30多名学生获优秀奖，

并且有3位学生获得到北京参加全国口语大赛的资格！

五.齐心协力，以老带新，群策群力。

本学期我们备课组积极响应学校的科研号召,积极承担了多节公开

课的任务.我们平时老师之间互相听课，都本着开放的态度，随时听课，

有任何教学意见及时反馈给老师，互相学习，共同提高。

虽然我们的工作还不算完美,但总的来说,我们初一英语备课组是个

和谐的团体,是个生气勃勃的团队.相信今后在学校领导的一如既往的关

怀领导下,和组内老师的无私配合下,及洋思教学的引导下，我们一定会

更加谦虚谨慎,不断加强业务学习和个人修养,继续为学校的教育事业的

兴旺贡献我们最大的努力!

初一英语备课组总结范文2

总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，

并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结

如下：

一.强化观念更新，创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展