特殊儿童学习困难原因分析研究报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

随着社会的发展和教育的进步，特殊儿童教育问题越来越受到广泛关注。特殊儿童，特别是学习困难的特殊儿童，在教育过程中面临着诸多挑战。学习困难是指儿童在知识获取、技能形成或应用过程中，由于内在或外在因素导致的持续性的学习表现低于同龄儿童水平的现象。研究特殊儿童学习困难

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