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2024年小班班级工作总结范例

孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们

老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进

步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作

进行小结如下：

一、教育教学

1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上

了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的

地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细

心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲、

搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢

上幼儿园，和老师建立了感情。

2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。

孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力

来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：手把手的教给孩子穿衣服

的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进

餐。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要

求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子

的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面，老师对自己的教育

观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们要仔细观察孩子与我们

的互动的情况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我

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们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法，让孩子从小养成

一种好的学习态度。

3、组织生动有趣的活动，让孩子生活充实更有意义。

孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培养

孩子的集体荣誉感和团队精神。如：我们根据季节的不同带孩子到户

外体验天气的变化，观察秋天的现象，感受大自然的美。我们组织孩

子们与大班一起开展迎“中秋”“国庆”活动；班级的穿脱鞋袜比赛

更是促进了孩子们自理能力的提高；尤其在小小运动会上，我们表演

的团体“竹竿操”更是展示了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌

声。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参与性，使他们

得到了锻炼，让他们更健康、更自信。

二、保育工作

1、注重孩子身、心健康。

我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察

他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他

的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。

2、严格执行班级卫生消毒工作。

保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流

传。有个孩子在外染上了腮腺炎，我们发现后立刻采取措施，加强消

毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活

环境。

三、家长工作

1、发挥家长园地的作用。

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