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教育工作者个人工作计划（精选3篇）

教育工作者个人工作计划篇1

一、指导思想

从学校工作和学生思想实际发，本学期我制定了如下计划。

二、具体安排

（一）师德方面

1、向身边的同志学习

向身边的老师学习,学习他们永不满足的钻研态度；无私奉献的工作精神；与

时俱进的创新意识；爱生如子的崇高品质。

2、规范教育行为

尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生，不体罚与变相体罚学生。严格要

求自己，用自己的一言一行树立教师威信。

（二）教育教学方面

我将认真做好本职工作，努力探索，大胆尝试，调动学生上课参与的积极性，

发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益。

（三）班主任工作方面

我在班主任工作中，将主要围绕“爱”和“严”两个字。带着一颗“爱心”去

工作。让学生觉得你是真心地关心他，缩短师生之间的距离。这种爱，有对学生思

想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平

时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。

严格要求，措施得力。“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的`同时，也

不忘对他们严格要求。

在工作的同时，我也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职

业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。

捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。新的学

期刚刚开始，我将勇于进取，不断创新，争取取得更大的进步。我是这么想的，也

将这么做。

转星移斗，时间过得真快，不知不觉中新学期又悄然而至，在新学期中秘书处

根据本学期工作要点，结合院学会工作实际，特定计划如下：

总的指导思想：以院团委指，坚持不懈地培养各方面能力，虚心听取才老师和

同学们的建议，努力把工作做得更好。

教育工作者个人工作计划篇2

一、以学科建设为龙头提升整体办学水平

近年来，学院坚持以“提升层次，强化内涵，加快发展，奋勇争先”为主题，

以学科建设为龙头，走内涵式发展道路，整体办学水平显著提高。

1、以规范管理引导学科建设

成立了学科建设领导小组及其办公室，指导全院的学科建设工作，组织实施学

科建设项目及硕士专业学位研究生授权点的论证、遴选、申报、评估、验收、管理

工作。为规范学科建设工作，制定了《学院省级重点发展学科建设管理办法》和

《学院学科建设基金项目管理办法（试行）》，为学科建设工作提供了制度保证。

2、以骨干队伍支撑学科建设

努力培养一批高水平学术带头人，更加注重学科梯队和科研团队建设，在科研

项目申报与经费匹配、研究成果报奖等方面对骨干队伍给予倾斜，积极资助学术带

头人开展国际学术交流活动。

3、以科研成果促进学科建设

鼓励教职工积极申报科研项目，每个系根据教师的研究专长，组建若干学术团

队，有计划地组织申报各级科研项目，广泛开展各种形式的学术交流活动。近年

来，学院科研项目数量和经费逐年增加，学术论文发表数量稳定增长，被SCI等三

大检索收录的论文篇数不断再创新高。

4、以平台建设带动学科建设

在政策和经费方面对科研平台建设给予重点支持。通过平台建设，推动人才培

养、教学科研和管理水平的提高。目前，已建成机电一体化、结构与振动、精细化

工等3个市重点实验室和机电液一体化省高校应用技术研发中心，为学科建设提供

了有力支撑。五是以经费投入保障学科建设。每年投入70万元专项资金，用于支持

省重点发展学科和院级学科建设项目的建设与发展，为学科建设提供了资金保证。

二、围绕打造“廉洁高效、群众满意”的教育环境，深入实施“教职工作风建

设工程”

1、加强制度管理

在机关干部中实行“担任一项工作、分包一个乡镇、联络一所学校、救助一个

贫穷学生”的“四个一工作职责”；在基层学校推行干部“竞争上岗、岗位交流、

年度考核”制度，严格执行选拔任用干部的程序和纪律，努力营造“风清气正、干

事创业”的良好氛围。

2、加强效能建设

以落实《教育系统效能建设九项制度》为重点，实行全员挂牌上岗，以落实不

让事情在我手中延误、不让办事同志在我面前受冷落、不让单位形象在我这里受影

响、不让党员称号在我这里玷污、不让党员作用在我这里削弱的“五不让工作态

度”为重点，全面加强机关效能建设。

3、加强“百千万”工程推进力度

全系统干部教师带着任务下基层，带着问题进课堂，带着感情去家访。局领导

班子成员带领机关