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- 2024-12-08 发布于福建
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2.1认识自己;IE型人格测试;IE型人格测试;自主学习:
阅读教材P9---11,在课本上标记问题要点。;总议题:如何正确认识自己?;;
苏东坡效应
源自苏东坡(苏轼)的两句诗“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。意思是人们对“自我”犹如自己手中的东西,往往难以正确认识;从某种意义上讲,认识“自我”比认识客观现实更为困难。社会心理学家将人们难以正确认识“自我”的心理现象称之为“苏东坡效应”。
;议学活动:规则:听口令。符合条件的同学请起立!;②通过他人评价来认识自己。;存在如此“多变”的我们,说明我们还可以通过什么方式认识自己?;如何认识自己?;不同的人对我的评价各不相同,究竟哪一个才是真正的我?
我该如何对待这些评价?;作用:他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
态度:正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。;方法与技能;小时候的你和现在的你有什么不同?
你是否还是最初的那个自己?;课堂小结;随堂练习;随堂练习;作业布置
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