《第二单元 生物体的结构层次》试卷及答案_初中生物七年级上册_人教版_2024-2025学年.docxVIP

《第二单元生物体的结构层次》试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、下列关于生物体结构层次的说法正确的是（）

A.植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体

B.动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体

C.动物和植物的结构层次相同

D.动物和植物的结构层次完全不同

2、以下哪个结构属于植物体的器官层次（）

A.叶绿体

B.根毛

C.叶片

D.根

3、下列哪一项不是细胞的基本结构组成部分？

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

4、关于多细胞生物体的结构层次，以下描述正确的是：

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→组织→系统→器官→个体

C.组织→细胞→器官→系统→个体

D.个体→系统→器官→组织→细胞

5、植物体的结构层次由小到大排列正确的是：

A.细胞-组织-器官-生物体

B.细胞-器官-组织-生物体

C.器官-组织-细胞-生物体

D.生物体-细胞-组织-器官

6、以下哪种结构不属于动物体的结构层次？

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

7、在细胞分裂过程中，首先开始分裂的是：

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

8、下列哪一项不是多细胞生物体结构层次的一部分？

A.细胞

B.组织

C.系统

D.种群

9、下列关于细胞的结构和功能的说法，正确的是（）

A.细胞膜是细胞壁的一部分，具有保护作用

B.细胞质是细胞内的液体，含有各种细胞器

C.细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA

D.线粒体是细胞内的能量转换器，负责合成蛋白质10、下列关于生物体结构层次的说法，错误的是（）

A.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的

B.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的

C.系统是由多个器官按照一定的次序结合在一起构成的

D.生物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、器官系统

11、细胞是生物体的基本结构和功能单位，但下列哪一个选项不是所有细胞共有的特征？

A.细胞膜

B.细胞核

C.细胞质

D.核糖体

12、在多细胞生物体内，细胞分化形成了不同的组织。以下哪一种组织主要负责运输水分和养分？

A.上皮组织

B.结缔组织

C.输导组织

D.肌肉组织

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、关于生物体的结构层次，以下哪些选项属于动物体的结构层次？

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

E.个体

2、以下哪些选项属于植物体的结构层次？

A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统

E.营养器官

3、下列哪些是植物细胞和动物细胞共有的结构？

A.细胞壁

B.细胞膜

C.叶绿体

D.线粒体

4、关于人体组织的描述，下列哪些选项是正确的？

A.上皮组织覆盖在身体表面或体内腔道的内表面

B.肌肉组织仅由心肌构成

C.结缔组织包括血液和骨骼

D.神经组织能够传导兴奋信号

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题：

阅读下列材料，回答问题。

材料一：植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。

材料二：动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。

请简述植物体和动物体结构层次的区别。

结合材料，解释“系统”在动物体结构层次中的作用。

第二题：

请结合生物体的结构层次，解释以下概念，并举例说明：

细胞：是构成生物体的基本单位，具有完整的结构和功能。

组织：是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

器官：是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。

系统：是由多个器官按照一定的次序组合在一起，共同完成某一生理功能的整体。

第三题：

请根据以下描述，填写生物体结构层次的正确顺序（从微观到宏观）。

描述：细胞是构成生物体的基本单位，多个细胞可以聚集形成组织，不同的组织结合在一起构成器官，多个器官按照一定的次序联合在一起形成系统，最后由八大系统构成一个完整的生物体。

第四题：

请简述植物体和动物体的结构层次分别是什么？

植物体和动物体的结构层次有什么不同之处？

第五题：

阅读以下材料，回答问题。

材料：人体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→个体。

（1）请根据材料，列举出人体结构层次从小到大的顺序。（写出5个）

（2）在人体结构层次中，细胞是构成人体的最基本单位，它有哪些基本特征？（写出3个）

（3）在人体结构层次中，系统是由多个器官组成的，请举例说明一个系统及其