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2024年幼儿园教科研工作总结

时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展

的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践.一学期以来，

积极营造自我追求，不懈努力，全园上下积极地投身于教研活动的实

践工作，推进幼儿园自主发展，取得了一定的进步。新《纲要》的教

育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。本学期我们根据本园实际情

况，开展了一系列的研讨活动，不断提高教师的教育教学能力。

一、以专题研讨为切入点，转变教师教育观念，提高教师评课能

力

本学期我园结合旗教研室“优质课、创新课”的评选活动，以及

园内观摩活动，针对教师的听、评课能力进行了专项研讨。

新《纲要》提出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、

引导者。作为幼儿园，提高教育质量的途径主要是通过教研，教研的

主要成员是教师。为此我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围，广开言

路，鼓励每个教师成为教研的“讲座者”。教研组本学期先后为多名

教师提供了展示个人工作能力的平台。

二、以教研组主题活动为契机，创造自主空间，提高教师的组织

能力。

本学期我们以年龄段年级组为教研小组，结合本组实际情况开展

了不同形式的主题性教研活动。小班组结合秋季运动会开展了亲子游

戏活动，为家长提供了一个了解幼儿园的机会;学前组利用秋季主题活

动开展了一次别开面的演出《丰收的喜悦》，让每个幼儿都有参与的

机会，得到了家长的一致赞誉;大班组开展了语言能力竞赛活动，中班

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组则结合新年活动，开展了与家长联谊的演出活动。在合作互助的氛

围中教师们越来越感到团队意识的重要性，在一系列教研主题活动设

计和实施的过程中很大一部分教师充分发挥了指导作用，在组织实施

活动中，各教研组长发挥了重要的作用。在这种活动形式下，每名教

师都有展示自己的机会，充分了挥主观能动性，得到了锻炼，获得了

成长。

三、全面拓展家长工作的思路，大力开展家长培训及互动活动，

尝试家园共育的有效途径，不断提高办园质量

现代教育越来越注重家园一致的教育，家长应该是幼儿园教育的

参与者、合作者，因此本学起我们不断的通过多种形式的活动，使家

长积极投入、共同参与幼儿的教育。如小班组的亲子游戏活动，各班

教师进行了初步方案的制定，根据家长参与要点，指导教师从教育的

内涵出发思考问题帮助教师重新审视活动方案，拓展了教师组织亲子

活动的思路，通过教师的再次修订使得方案的目标、内容、形式更为

完善，使活动取得了极大的成功;家长的参与度达到了____%。在活动

后的家长来稿交流中，教师们也真切地体会到家长对教师辛勤付出的

肯定和鼓励，使教师更加明确家园互动的重要性和必要性。

由此，我们更加深切的感到：幼儿园的工作离不开家长的支持和

配合，我们要想方设法的让家长了解幼儿园的生活，使他们能积极投

入育儿工作，让我们的教育能充分发挥其应有的价值，使我们幼儿园

的教育质量更上一层楼。

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一、工作概述

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2024年，我们园积极推进教育科研工作，深入研究幼儿教育领域