2024年幼儿园大班科学教案真题 .pdfVIP

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2024年幼儿园大班科学教案真题--第1页

2024年幼儿园大班科学教案通用

一、教学内容

本节课选自《幼儿园大班科学探索》教材第三章《奇妙的水世界》

中的第二节“水的三态”。具体内容包括:水的液态、固态和气态的

认识,水的三态变化过程及特点。

二、教学目标

1.了解水的三态及其相互转化过程,培养幼儿对自然界现象的观

察能力。

2.通过实验操作,让幼儿掌握水的三态变化的基本原理,提高动

手操作能力。

3.培养幼儿合作意识,激发对科学探索的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点:水的三态变化原理。

教学重点:水的三态的认识及其相互转化过程。

四、教具与学具准备

1.教具:PPT、实验器材(冰块、热水、干冰、烧杯等)。

2.学具:记录表、画笔、实验盒。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

利用PPT展示大自然中水的三态图片,引导幼儿观察并描述。

2.新课导入(10分钟)

介绍水的三态概念,讲解液态、固态和气态的特点。

3.例题讲解(15分钟)

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2024年幼儿园大班科学教案真题--第2页

以冰块融化、热水蒸发、干冰升华为例,讲解水的三态变化过

程。

4.随堂练习(10分钟)

分组进行实验操作,让幼儿观察并记录水的三态变化过程。

5.小结与讨论(10分钟)

组织幼儿分享实验结果,讨论水的三态变化原理。

6.拓展延伸(5分钟)

引导幼儿思考水的三态变化在日常生活中的应用,如冰箱、空

调等。

教师点评幼儿表现,强调本节课的重点内容。

六、板书设计

1.板书水的三态

2.内容:

液态:流动、无固定形状

固态:固定形状、不易流动

气态:无固定形状、易流动

三态变化:冰融化、水蒸发、干冰升华

七、作业设计

1.作业题目:

(1)请描述生活中见过的水的三态变化现象。

(2)画出水的三态变化过程。

2.答案:

(1)示例:夏天,冰块融化成水;太阳晒干积水,水变成水

蒸气。

2024年幼儿园大班科学教案真题--第2页

2024年幼儿园大班科学教案真题--第3页

(2)见板书设计。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸:引导幼儿关注生活中水的三态变化现象,培养科学

素养。

重点和难点解析:

1.教学难点:水的三态变化原理。

2.实践情景引入:确保情景能吸引幼儿的注意力并激发兴趣。

3.例题讲解:冰块融化、热水蒸发、干冰升华的实验讲解。

4.随堂练习:分组实验操作,观察和记录水的三态变化。

5.拓展延伸:引导幼儿思考水的三态变化在日常生活中的应用。

6.作业设计:作业题目和答案的设定要能够巩固幼儿所学知识。

详细的补充和说明:

1.教学难点解析:水的三态变化原理

水的三态变化原理是本节课

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