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微案2理解文言特殊句式

——抓住标志,翻译落实

复习任务通晓文言常用特殊句式,形成翻译中的“句式意识”。

考情微观

年份卷别题干表述(翻译)设题角度命题特点

新高考吾岁不熟二年矣,今又行数千里而

固定句式(奈何)

Ⅰ卷以助魏,且奈何?

①禹曰:“吴汉可。禹数与语,其①高考对文言

①省略句(与之语)

新高考人勇鸷有智谋,诸将鲜能及者。”句式的考查均

②固定句式

Ⅱ卷②汉还,让之曰:“军师在外,吏放在翻译中。

2022(何……乎)

士不足,何多买田宅乎!”②文言句式考

①武王克殷,召太公而问曰:“将查频率不及实

①固定句式

全国奈其士众何?”词、虚词高,

(奈……何)

乙卷②今请求老弱之不养,鳏寡之不室且带有随文命

②定语后置句(之)

者,论而供秩焉。题特点。考查

全国而既知其不可,复断之以法,此乃状语后置句(以何种句式也是

2021

乙卷忍小忿而存大信也。法)、判断句(乃)如此。

新高考涟等初不承,已而恐以不承为酷刑

2020被动句(为……所)

Ⅰ卷所毙,冀下法司,得少缓死为后图。

知识图要

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前备知识——固定句式

一、表示疑问的固定格式

句式标志翻译格式

奈何

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