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2020年海南省《幼儿保教知识与能力》测试卷(第201套) .pdfVIP

2020年海南省《幼儿保教知识与能力》测试卷(第201套) .pdf

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2020年海南省《幼儿保教知识与能力》测试卷(第201套)--第1页

2020年海南省《幼儿保教知识与能力》测试卷

考试须知:

1、考试时间:180分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。

4、由于不同的科目的题型不同,文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生,这是正

常情况。

5、答案与解析在最后。

姓名:___________

考号:___________

一、单选题(共30题)

1.能达到“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段是()

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

2.游戏是人类社会生活中普遍存在的活动,是学前儿童喜爱的活动,也是学前教育教学活动

的主要组织形式之一,教育学家对游戏进行过多种论述。其中,提出“游戏是个体把信息纳

入原有的认知图式,是同化的一种形式”观点的教育家是()

A.斯宾塞

B.雷尔

C.拉查鲁斯

D.皮亚杰

3.贯彻幼儿参与性原则的根本保证是()

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2020年海南省《幼儿保教知识与能力》测试卷(第201套)--第1页

2020年海南省《幼儿保教知识与能力》测试卷(第201套)--第2页

A.教师的引导

B.教师要控制幼儿

C.教师要树立正确的观念

D.创设优美的环境

4.关于“单一活动”目标的说法,不正确的是()

A.幼儿园“单一科目”教学活动由教育活动设计者设计,强调单一概念和技能的教学

B.以教师为中心设计教育活动,幼儿学习的自主性、主动性难以发挥

C.在真正意义上满足每个幼儿的兴趣和需要

D.教育活动设计者所关注的主要问题是以知识和技能为主线的各学科目标

5.关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是()。

A.重视幼儿园精神文化建设,建构良好的文化氛围

B.教师热爱幼儿、尊重幼儿,并与幼儿建立民主和谐的关系

C.教师对待幼儿态度冷漠.言行粗鲁

D.教师幼儿之间互帮互助

6.儿童受教育的第一个场所是()

A.家庭

B.托儿所

C.幼儿园

D.学前班

7.关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是()

A.突击性而非长期性

B.整体性而非单项性

C.培养人学的适应性而非小学化

D.家园校的一致性而非孤立性

8.关于学前教育价值的正确观点是()

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2020年海南省《幼儿保教知识与能力》测试卷(第201套)--第2页

2020年海南省《幼儿保教知识与能力》测试卷(第201套)--第3页

A.儿童身体发展价值

B.儿童积极情感发展价值

C.儿童学习的价值

D.个体发展价值和社会发展价值

9.社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意

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