2024年小学一年级数学备课组计划范文(八篇).pdf

小学一年级数学备课组计划范文

一、指导思想

一年级数学备课组本学期将继续围绕学校工作计划，认真组织数

学教师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去;

树立____，转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动研究，实践

新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并以此促进课堂教学效率

的提高。

二、工作思路

在本学期教学中，应该特别注重这习惯一块知识的教学，抓学生

良好习惯的养成，提高计算的准确率，为之后的学习打好基础，从而

制定本组活动计划，明确本学期目标，落实任务。

三、预期目标

1、提升一年级数学教师课堂组织的能力

2、提高学生数学学习的兴趣，培养良好的学习习惯,提高学生的能

力。

3、组织全体组员积极参与新课程研究，勤反思、勤撰写，提高教

师的探究能力

四、具体措施

1、严格按照学校工作计划、教务处工作计划、教研室工作计划、

数学教研组计划和备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关

备课资料的积累。

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2、严格按教务处的规定，认真钻研教材，尽心设计教学方案，力

争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备

课。

3、备课探讨时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的

问题，“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思

或案例。

4、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位老师要根据自己

理解、班级学生实际，本校教学条件，作出相应的修改。

5、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经

验，讨论教学问题，努力提高备课质量。

6、加强教师的集体备课，由备课组长精心准备，把握“优化教学

设计、落实教学目标”这一主题，重点在教学目标和教学策略的制定

上下功夫，集体备课的流程一般为：组长先确定教材交组内老师分散

备课，然后在个体备课的基础上集中进行讨论，集体设计一份比较优

秀的教案，这份教案由下次上课的老师进行施教，最后进行说课评课

等。

7、积极准备一年级的口算比赛。

小学一年级数学备课组计划范文（二）

一、指导思想

以新课程改革的精神为指导，以学校的“信息化生态课堂”为基

准，通过开展集体备课活动，加强教师间的交流与合作，促进备课与

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上课的一体化，实现集体备课与教科研活动的有机结合，与校本培训

的高度融合，让集体备课活动与新课程改革携手同行，使备课过程成

为教师合作、实践、创新的研究过程，从而大大提高教师的业务素质

和理论水平，全面提高教学质量。

二、备课组成员情况分析

三、教研组工作目标

1、加强学习和研究，将新的教育教学理念运用到教学工作实践中

去，进一步提高课改实施水平，重视对学科课程的研究，加强信息化

生态课堂的建设。

3、积极开展各项教学活动，提高教育质量

四、本学期活动内容

1、每单元至少一次集体备课。

2、对课堂教学中出现的问题及时讨论和研究。

2、认真钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任

务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。

4、集体备课作为参考样本，每一位老师要根据自己理解、班级学

生实际，作出相应的修改。

5、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经

验，讨论教学问题，努力提高备课质量。

6、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育思

想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。

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小学一年级数学备课组计划范文（三）

一、指导思想

以新课程改革的精神为指导，以学校的“信息化生态课堂”为基

准，通过开展集体备课活动，加强教师间的交流与合作，促进备课与

上课的一体化，实现集体备课与教科研活动的有机结合，与校本培训

的高度融合，让集体备课活动与新课程改革携手同行，使备课过程成

为教师合作、实践、创新的研究过程，从而大大提高教师的业务素质

和理论水平，全面提高教学质量。

二、备课组成员情况