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《老年辅助器具应用》课程考试标准

课程名称

《老年辅助器具应用》

课程性质

专业拓展

课时

54课时

适用对象

大二学生

考核目标

知识考核目标:

1.了解老年人常见功能障碍及其评定方法；

2.掌握老年辅助器具种类；

3.掌握老年辅助器具选配方法；

4.掌握老年人辅助器具使用方法；

5.掌握老年辅助器具保养方法；

6.在面对老年辅助器具应用的困难时，具备解决问题能力。

能力考核目标:

1.能够评定老年人功能障碍性质、程度；

2.能够根据功能障碍评定结果为老年人选择合适的辅助器具；

3.能够教会老年人使用辅助器具；

4.能够合理的保养辅助器具，并对出现的简单问题进行维修。

素质考核目标:

1.能够遵纪守律，积极参与课堂活动，按时完成学习任务；

2.树立为老年人提供爱心、热心、用心服务的意识，形成为老年人着想的职业道德；

3.能够与老年人及其家属进行顺畅沟通，获得其积极配合，为老年人提供更好的服务；

4.具有较强的团队合作意识，能够与老年人的其他照护人员及残疾人工作者进行顺畅沟通，共同协作，商讨老年人所存在的功能障碍，从饮食、心理、药物等全方位提高老年人生活质量。

考试形式

1.卷面考试：占课程总成绩的40%，时间:90分钟,闭卷。

2.过程性考核：占课程总成绩的60%，包含成果汇报表述能力考核，实践操作能力考核，案例报告分析能力考核等测评部分；以及学生上课出勤及作业完成情况。

试卷