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《城乡高中生英语课外阅读现状的对比研究》

一、引言

随着教育的发展和社会的进步，英语教育在中国的教育体系中占据了重要的地位。英语课外阅读作为英语教育的重要组成部分，对于提高学生的英语水平、扩大知识面、培养阅读能力和跨文化意识具有重要意义。然而，城乡之间的高中生在英语课外阅读方面存在显著的差异。本文旨在对比研究城乡高中生英语课外阅读的现状，以期为改善农村高中生的英语课外阅读提供参考。

二、城乡高中生英语课外阅读现状的对比

1.阅读资源的获取与利用

城市高中生通常能够通过图书馆、书店、网络等渠道获取丰富的英语课外阅读资源。图书馆和书店的英语书籍种类繁多，内容丰富，能够满足不同学生的阅读需求。此外