班长竞选演讲稿9篇.docVIP

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精选班长竞选演讲稿汇总9篇

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在当下社会,演讲稿的使用频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的班长竞选演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班长竞选演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!过去的一年多,我曾担任过班长,这天我还想竞选班长这一职位,因为我热爱为大家服务,热爱这个班群众,同时也要感谢同学们一向以来对我工作的支持,多谢你们!

作为班长,首先我会严格要求自我,上课时认真听讲,不做小动作,不交头接耳,按时完成作业,把学习搞好的同时,用心参加各种活动,多阅读课外书籍,了解更多的知识,用自我的行动去影响身边的同学。

作为班长,我会当好老师的小助手,当老师不在的时候,然后我会维持班级纪律,带领大家自觉地学习。我还要在黑板上抄写“每周一诗”,让大家饱读诗书,成为拥有书香之气的“小淑女”、“小绅士”。

班长班长,一班之长,班长的职责就是成为老师的好助手,同学们的好帮手,假如同学们选我当班长,我必须会尽职尽责,做大家的好榜样,绝不会辜负同学们对我的信任。

我的演讲完毕,多谢大家!

班长竞选演讲稿篇2

我今天竞选的是“班级的元首”——班长。当然我有两点理由。

第一个理由是我已经担任班长五年了,在这五年里,同学们可能大多对我的感觉是十分严厉。有时候犯了错我就会毫不留情的批评他们,但我希望我大家能够知道我做的这一切都是我们(4)班这个大家庭着想。今年我准备让自己做一个彻底的平民班长,当然这不是嘴上说说的,我在此之前已经采取了同学们的意见,问了问大家在自己的心目中的标准班长是什么样儿的,对我有什么建议(掏出调查本)以上就是大家的意见,我一定会向大家的建议那样试着去改变的。

第二个理由就是,我能帮助老师管理好班级,当老师不在时,我就是这个班上的小老师,当有的同学们在为一件事打架、争吵时,我一定会第一时间赶到现场制止他们,再帮他们和解;当中午吃午饭的时候我也会帮大家打饭

菜??等等等等,当然我的这些事可不是吹出来的,这是大家看在眼里的事实。如果今天我当选了班长,那我想做的第一件事就是说:我们六(4)班是一个团结的大家庭,少不了任何人,每个人都在里面发挥着自己的优点,大家不能排斥那些在你们眼里那些所谓的调皮捣蛋的坏学生,谁没有缺点呢?我希望我当上班长后能让六(4)班更加团结!

谢谢!

班长竞选演讲稿篇3

“光阴似箭,岁月如梭”转眼间,又一个学期从指间掠过。然而,在紧张的学习之中我们又迎来了新一届的班长竞选。

班长,是一个许多同学们都梦寐以求的职位;班长,是一个困难重重的职位;尽管如此,我还是决定用自己的智慧和力量去挑战这个担当着重大责任的职位。美国现代成人教育之父戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职位。

四年级时,我有幸当上了“班务助理”一职,然而今天,我要更上一层楼,成为真正的班长。虽然已经成为班干部一年多了,但问题依然存在:性格暴躁、做事拖拉、作业不认真等等。作为班干部,我自然也有优点:性格活泼开朗、作业工整、热爱集体、助人为乐、热爱运动。

大家还记得我们班评选班长的标准吗?和谐、榜样、奉献,不用我说,这三个词早已铭刻在我们每一位班干部的心里。尽管如此,面对它们,我还远远不够。“和谐”我偶尔会和同学们闹矛盾。“榜样”我还称不上称职。“奉献”不能做到主动去管理班级。

在新的学期里我的目标是周记38分以上,普通考试90分以上,答题卡考试85分以上,堂听错3个以下。大家还记得上周四品德课上,大家小组讨论的内容吗?我们班的不足和优点。对此,我们小组提出了以下几点:

不足:

1、不团结

2、不付责任

3、面对事情不严肃

4、不懂得发现缺点

优点:

1、性格开朗

2、很有创意

3、分工明确

4、有上进心

如果我成为了班长,我会带领大家一起发扬优点,改正缺点,争做“启明星班级”。

投我一票吧!

班长竞选演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

首先,感谢大家的支持,我才能站在这里,来竞选班长。

今天,我们高一二班向全校传达了一个坚定的声音,那就是我们永远都不是一个松懈的集体。

我认为,班长不只是个称号,而是个光环,是份责任,是份支撑!班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,尤其是外地远离父母的同学,班级就是你们第二个家,我们都是你们的家人。

鄙人不才,初中时曾任两年班长职务。随着时间的积淀,我总结出一套管理方法:

我借鉴世界500强企业的管理模式,采用类似西周的分封制度,即:班长与班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑选各部分的主管。

举个例子:大扫除时,有位同学不知道他的劳动成果是否合格,那么他就应当首先找到他的主管或者卫生委员,由他们自行决定是否合

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