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教育发展的心得体会范文600字（通用30篇）

教育发展的心得体会范文600字篇1

美术教育其实就是教会学生生活中表现美，创造美。用一句话说就是：“只

要在生活中发现别人所不能发现的就是美丽。”最近我学习了杨景芝老师的著作

《美术教育与人的发展》。这书是一本儿童美术教学法研究方面的专著，书中具体

介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进学生全面和谐发展的教学经

验，以及通过长期探索而建立的儿童教学体系和教学方法。作者在书中根据自己切

身经历和进行的教育实践研究，以美术教育发展的新观念，全面系统分析和论述她

对美术教育的认识和体会。

在书中，我特别欣赏的是杨老师提出“爱心出发进行教育”的主张，她在书

中指出的“在儿童稚嫩的心里最看重教师对他的态度，教师的爱最具有吸引力，它

能激发学生的学习热情。不同的学生有不同的爱好、性趣、个性、人格，因此，在

感悟生活中的过程中可谓千差万别。他们站在各自的立场、环境中，不同的角

度、方位，会有自己独特的感悟与发现。我觉得应该给学生一个宽松、自由、没有

心理压力的环境。正如杨老师表示的：”我试图探索一条适合我国国情的儿童美术

教育途径，我不赞成脱离儿童实际的传授知识技能为目的的美术教育学科中心论，

反对用模仿的教学方法压抑儿童创造力。另一方面，我又感到教学内容完全儿童

兴趣出发存在不足，它缺乏科学系统的教学体系……致使教育产生放任自流的不良

后果……

我主张美术教育依靠发展儿童知觉、美感和创造性，促进儿童成长。“杨老师

不管对她的理论还是实践，都浸透着一种爱心，诚如她在书中指出的”爱与尊重是

教育的出发点。“这里不仅有对其事的艺术教育事业的爱，还有对她的教学对象

的爱，对儿童作品的爱、对儿童在绘画中表达的天真烂漫的个性和情感的爱。要培

养儿童对观察的性趣和深入细致观察的品质，在深入细节中抓住实物的特征，准确

的用图像表达出来。杨老师通过上下篇理论与实例的论述，让我们全方位、多角度

的了解艺术教育特点，及儿童艺术教育的一些科学教育方法。儿童的学习动力常产

生在对教师的眷恋。”对学生美术作品的评价应多进行一些过程性评价，鼓励学生

积极探索，培养学生对自己创新能力的自信和欲望。教师一定要保护学生刚刚建立

起来的那一点点自信，使他们经常处于一种追求创新的心态。

美育一般通过艺术审美的方式达到教育目的。美术课对学生进行美育的得天独

厚的条件，就是直观性，包括对自然美的直观，社会美的直观，艺术美的直观。确

实，爱就是力量，它能给人勇气，它能催人奋进。相信我们的美术教育一定芝麻开

花节节高。

教育发展的心得体会范文600字篇2

前几天听了安徽师范大学张更立老师的讲座，收获挺大的，虽然张老师讲的是

学前教育中和数学有关的知识，而现在的我是语言组的教师，但是这次的讲座对我

在以后的教学过程中是有很大帮助的，讲座中有很多的知识点让我恍然大悟。

首先张老师解说了幼儿园数学教育中存在的问题。其中让我铭记在心中的一点

是“逻辑顺序颠倒”，回想一下，在以前的教学中，我似乎是忽略了这一点，在让

幼儿接触到数学这一块时，一般我们让幼儿首先接触的就是数数、点数、对应这一

块的知识，而不是像张老师说的那样，应该让幼儿感知了解整体和部分，只有感知

了解整体和部分后，幼儿才会进行正确的数的认识。如果没有这一次的讲座我想我

也不会意识到“逻辑顺序颠倒”在数学教学过程中的重要性。而通过这一点我自己

也在反思了：其实数学教学是具有高度抽象性和严密的逻辑性的教学活动，它要求

教师准确把握数学概念的属性，并能用幼儿容易理解的数学语言来表达。这对幼儿

理解和掌握数学概念是很重要的。但是，在我们平时的教学过程中，经常会出现一

些概念表述不清和理解错误的情况。我觉得我们幼儿园老师也要加强对数学理论的

学习。因为只有充分地了解数学理论以及科学全面地理解数学概念，才能将数学概

念正确地运用到教学活动中去。比如：集合是人们所感知的具有某种共同属性的事

物的整体。如果我们能充分认识到集合概念在幼儿计数和数概念形成中的重要性，

那么就会在多种活动中让幼儿根据知识点的不同，认识种种不同的新集合。所以我

们仅仅做到知其然是不够的，还应做到知其所以然，这就必须去学习数学理论，弄

清数学的概念。

其次，在幼儿园数学教育中存在问题的对策中，张老师说到我们应“理解幼儿

的学习心理特点和学习方式”，这一点更敲响了我们在数学教学过程中的警钟，幼