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2019-2021北京初三(上)期末道德与法治汇编
创新驱动发展
一、单选题
1.(2019·北京石景山·九年级期末)有人说:“人口+教育=丰富的资源;人口-教育=沉重的包袱。”为此,我国明确建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。当前我国实施了______来保障这一目标的实现。
①人才强国战略②创新驱动战略
③科教兴国战略④节约资源、保护环境国策
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
2.(2020·北京西城·九年级期末)2018年,北京市行政机关共受理专利侵权案件299件,查处假冒专利案件1249件,查办侵权盗版类案件120起。北京保护知识产权的举措
①表明行政机关依法行使审判权
②是尊重劳动、保护创新的体现
③能够杜绝侵害他人创新成果的行为发生
④引导人们运用法律维护自己的知识产权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2019·北京石景山·九年级期末)当今世界,国家之间的竞争主要是以经济和______为基础的综合国力的较量。
A.科技 B.创新 C.教育 D.资源
4.(2019·北京石景山·九年级期末)促进教育公平,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育是办好人民满意教育的必然要求。小怡同学在学习“教育公平”主题时收集了如下素材,适宜归入这一主题的是
①2018年政府工作报告中提出继续加大对教育的财政投入
②目前已有30个省(自治区、直辖市)实行随迁子女异地参加高考
③义务教育阶段优质资源覆盖面扩大且高中阶段教育普及率大幅提升
④重点高校专项招收农村和贫困地区学生人数由1万人增加到10万人
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
5.(2019·北京昌平·九年级期末)为贯彻落实党中央关于实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策的决策部署,2018年1月1日《外国人才签证制度实施办法》正式发布。这说明
A.中国已成为世界上对人才最有吸引力的国家
B.中国实施人才强国战略,吸引人才提升竞争力
C.人才强国战略的基础在于引进海外高端人才
D.有了人才就一定能实现中华民族的伟大复兴
6.(2019·北京昌平·九年级期末)教育公平是社会公平的基石,是人生公平的起点。以下选项体现教育公平的是
①外来务工人员随迁子女就地参加入学考试
②不同地区在师资水平和硬件设施上都存在着一定差距
③政府增加对薄弱学校的教育投入,缩小学校间的差距
④我国对农村义务教育阶段贫困学生实施“两免一补”资助政策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2019·北京朝阳·九年级期末)2018年5月28日,在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上,习近平总书记发表重要讲话,要求牢固确立人才引领发展的战略地位,着力夯实创新发展人才基础,并进一步勇做新时代科技创新“排头兵”。这说明我国
①已经成为世界科技强国
②实施科教兴国战略和人才强国战略
③重视和鼓励科技创新
④已成为世界领先的创新型国家
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2019·北京西城·九年级期末)2016年10月,商务印书馆有限公司以“擅自生产和销售打着‘新华字典’名义的辞书,导致市场混淆”为由,将某出版社告上法庭。北京知识产权法院判决被告立即停止涉案侵害商标权及不正当竞争行为,在相关媒体上刊登声明,消除影响,赔偿原告商务印书馆经济损失300万元及合理支出27万余元。下列关于保护知识产权的认识错误的是
A.保护知识产权就是尊重创造、保护创新
B.知识产权受到侵犯时,要善于运用法律维权
C.只要法律制度完善,知识产权就能够得到保护
D.既要尊重他人的知识产权,也要保护自己的知识产权
9.(2019·北京门头沟·九年级期末)习近平总书记指出,“基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好”“在我国发展新的历史起点上,把科技创新摆在更加重要位置,吹响建设世界科技强国的号角”。从国家发展战略的角度看,最能全面概括上述材料主旨的是(???????)。
A.教育优先 B.科技创新 C.改革开放 D.科教兴国
10.(2020·北京顺义·九年级期末)将废旧物品换新,不仅有助于环保,而且充满乐趣。下图告诉我们
①废物可以实现再利用
②创新只集中体现在科技领域
③生活处处有创新
④创新引领未来发展
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
11.(2019·北京丰台·九年级期末)“玉不琢,不成器;人不学,不知道”,《礼记·学记》里的这句话告诉我们
A.教育决定个人一生的成败
B.教育传承和推动人类文明
C.受教育是公民的一项基本义务
D.教育在个人成长中有重要作用
(2019·北京西城·九年级期末)历经6年前期设计、9年建设,全长55公里,集桥、岛
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