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《计算机网络技术》课程建设原则

一、课程基本信息

课程名称：计算机网络技术

课程类型：专业核心课

开课学期：第1学期

学时：理论36学时、实训36学时学分4

合用专业：计算机网路技术、信息管理、信息安全、计算机应用技术、多媒

体、软件开发、电子商务

二、课程概述

计算机网络技术课程是信息工程学院一门重要主干课程，也是学生学习后继

课程（网络配备与组建、网络服务器配备、信息安全等）基本。老式教学倾向于

知识讲述，咱们争取让学生在动手实践中学习知识。

该课程对于计算机网络技术有关专业学生至关重要，相称于她们整个大学阶

段教学大纲。该课程每章内容，几乎就是她们后来学习一门专业课。该课程相称

于为计算机网络有关专业学生搭起来一种学习框架，后续就是继续向这个框架中

填充不同内容。因而这门课程对于计算机网络有关专业学生至关重要。

该课程对于非计算机网络有关专业学生也很重要，由于这将是她们在大学阶

段唯一系统性理解这个变化时代产物——计算机网络唯一机会。在这门课程中，

她们能理解计算机网络前世今生，理解计算机网络各个领域技术发展沿革，理解

计算机网络是如何变化咱们生活。

在课程教学中，要进一步突出本课程在整个计算机知识体系中重要作用，使

学生走向工作岗位后，计算机网络有关专业学生能解决有关问题，非计算机网络

专业学生可以找到解决问题思路和方向。

三、设计思路

依照市场对职业网络人才培养规格需求特点，将课程定位为培养学习掌握数

据通信技术、OSI/RM和TCP/IP网络体系构造、局域网（LAN）技术、网络互联

技术、广域网（WAN）技术、Internet技术、网络规划以及管理与安全技术；培

养学生具备从事普通局域网工程项目设计、施工、网络设备安装以及简朴网络管

理与维护等技能。因而，在制定课程原则时，重要按照如下思路进行设计：

（1）专家和学习网络最基本理论知识。培养学生掌握计算机网络通信技术

最基本理论和概念，强调网络技术基本能力学习，如重点掌握OSI/RM和TCP/IP

构造、TCP/IP合同集以及网络互联基本等，为继续学习路由和互换技术打下良

好基本。

（2）重点专家和学习局域网拓扑构造设计、网络设备互联技术。局域网设

计、网络设备互联和管理等是网络技术重要技能，因而，在该课程教学和实训过

程中，应强化对不同规模局域网。广域网设计能力培养；加强对网络设备互联技

术、路由和互换设备安装以及普通网络管理与安全技能培养。

四、学习目的

（一）知识目的

本课程总体学习目的是但愿学生可以理解计算机网络发展，结识到网络在当

代社会方方面面发挥巨大总用，从而坚定她们学号这门课程决心。懂得《计算机

网络技术》这门学科性质、地位和独立价值。懂得这门学科研究范畴、研究办法、

学科进展。理解这门学科重要概念、网络分层原理和分层方略、各层功能及实现

这些功能所用原理、办法、手段和方略。初步掌握数据通信基本原理、OSI参照

模型各层基本功能和实现办法及合同。养成对惯用计算机网络关注兴趣，并可以

把所学原理应用到详细应用情境中去发现、分析、解决问题。

（二）能力目的

通过本课程学习，使学生能结识计算机网络；能理解计算机网络体系构造构

成；能结识计算机网络硬件；理解网络规划与布线；具备网络操作系统安装和设

立基本职业能力；能组建基我局域网，能创立网络基本应用，有因特网应用基本

能力，理解网络安全及管理，能进行简朴网络维护，在学习专业课程过程中，养

成良好团队合伙精神，以及认真负责职业习惯。

1.专业能力

1)具备发送邮件、即时通信和使用搜索引擎基本网络应用能力。

2)具备计算机网络体系构造基本认知，有配备和测试网络合同、划分

子网能力。

3)具备网络硬件设备基本认知，有辨认和选取不同网络硬件设备能力。

4)具备网线制作基本能力。

5)具备网络操作系统安装和设立有关技巧和能力。

6)具备组建局域网和网络资源共享能力。

7)具备创立网络服务基本能力，会创立WEB站点和FTP站点。

8)具备构建电子邮件服务器和创立网络论坛能力。

9)能对网络进行简朴