计算机基础知识-一级B-教程(Windows7-Office2024)教案.pdfVIP

《全国计算机等级考试一级B教程》

教学对象教学时间年月日

第一章计算机基础学问

教学内容I.1计算机概述

1.2计算机统

教学目的使学生了解计算机基础学问，驾驭计算机统的概念

1.了解计算机统的组成以及各部分的主要功能

教学重点

2.驾驭键盘的运用，学会标准指法操作

教学难点计算机统的组成及各部分的主要功能

建议学时理论：2上机：2教学教具多媒体教学统

教学方法理论：运用多媒体教学方法讲授（.PPT）；上机：指导上机试验

演示设计1.1计算机概述

板书设计1.2计算机统

教学过程

介绍什么是计算机，计算机的特点，计算机的应用与发展：

什么是计算机；

计算机的发展；

计算机的分类；

课程导入计算机的主要应用；

主要内容计算机硬件统：

结合具体实例进行讲解：

计算机软件统：

举例说明t•算机的软件统，使学生对这一抽象概念有较深刻的印象。

具体内容及要求

一、教学内容：1、了解计算机的发展;

2、了解计算机统的组成以及各部分的主要功能；

3、驾驭键盘的运用，娴熟驾驭标准指法操作；

4、了解计算机中数据的表示编码。

二、教学基本要求

了解计算机的特点、发展史（包括微型计算机的发展史）、类型、应用领域及前景：

驾驭计算机软件统及硬件统构成，了解微机的硬件统，包括驾驭微机统硬件组

成及主要性能指标。了解微机的软件统，包括驾驭机器指令与计算机语言机（器语言，

汇编语言，高级语言）的概念、统软件与应用软件的概念；数据在计算机中的表示及编

码，包括了解二进制数概念、计算机内采纳二进制数的优点。

三、重点与难点

重点：计算机的发展史和应用领域，计算机软件统及硬件统构成，数据在计算

机中的表示及编码

难点：计算机基本工作原理，数据在计算机中的表示及编码。

四、课时安排：讲授4学时、试验2学时

五、教学方法：讲授p（pt）

六、教学过程：

第一讲、计算机概述1（学时）

1、什么是计算机（概念）

2、计算机发展过程

阶段年份物理器件软件特征应用范围

第一代1946-1957电子管机器语言、科学计算

汇编语言

其次代1958-1964晶体管高级语言科学计算、数据处理、工

业限制

第三代1965-1970小规模集成操作统科学计算、数据处理、工

电路业限制、文字处理、图形

处理

第四