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一.初中八大时态的被动语态结构:
一般现在时态:bedone;
一般过去时态:was/weredone;
一般将来时态:will/shall/begoingtobedone;
现在进行时态:bebeingdone;
过去进行时态:was/werebeingdone
现在完成时态:have/hasbeendone;
过去完成时态:hadbeendone;
过去将来时态:would/should/wasgoingtobedone;
情态动词+be+done
二.被动语态的具体用法:
1.把握动词类型,辨别被动与否
及物动词有被动语态,不及物动词必须带有介词才可以有被动语态
eg:Welistentotheteachercarefullyinclass.
主谓宾
→Theteacherislistenedtobyuscarefullyinclass.
主谓介词短语
比较:
初中阶段不使用被动语态的情况
系动词无被动
Thedishtastesdelicious.Theapplesmellssweet.
某些说明名词本身性质的动词。如wash,write,sell,read
Theplayreadsbetterthanitacts.
Thiskindofclothwasheswell.(耐洗)
Thepenwritessmoothly写起来流利。
Thebookissointerestingthatitsellswell.
“sell”此处为不及物动词“销售起来…..”作及物动词为“卖、出售”)
Need+V-ing“需要被….”
Mycarneedsrepairing.我的车需要修理
4)Too…to句型Theboxistooheavytolife.
5)不及物动词appear,disappear,fail,happen,last,remain,spread,breakout,cometrue,takeplace,belongto等
比较rise,fall,happen是不及物动词;raise,seat是及物动词。
(错)Thepricehasbeenrisen.
(对)Thepricehasrisen.
(错)Theaccidentwashappenedlastweek.
(对)Theaccidenthappenedlastweek.
(错)Thepricehasraised.
(对)Thepricehasbeenraised.
双宾语的被动语态
有些动词带有两个宾语,即直接宾语和间接宾语,变被动语态时,可把其中一个宾语变成主语,另一个留在被动结构谓语后面。需要注意的是:若把直接宾语变成被动语态的主语,需要在间接宾语之间加上介词“to”。
eg.Heoftentellsusinterestingstories.(主动语态)
(被动语态)
▲常带双宾语的词有:tell、show、lend、pass、give、buy等。
to的用法
在主动语态中,某些动词之后带有复合宾语,即宾语和宾语补足语,这个复合宾语由动词不定式来充当,to被省略,但在被动语态中,这个to还要还原。
eg.Ioftenhearhersingthispopularsong.(主动语态)
Sheisoftenheardtosingthispopularsong.(被动语态)
▲有这种用法的常用动词有:
一感二听三使四看,主动语态to省略,被动语态to还原。
seesbdosth(主动语态)sbbeseentodo(被动语态)
一感
二听
三使(使役动词)
四看
feel
hear、listento
make、let、have(马兰花)
see、watch、notice、observe
系表结构和被动语态
有些“be+过去分词”的结构并不是被动语态,它们有可能是“系表结构(即系动词之后由过去分词来充当表语)。”
eg:
(1)
??(2)
6)8大时态的被动语态
现在时态
一般现在时
现在进行时
一般将来时
现在完成时
谓语动词构成
am
is+p.p.
are
am
is+being+p.p.
are
will+be+p.p.
am
is+goingto+be+p.p.
are
hav
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