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- 2024-12-09 发布于河南
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JIAOLIUPINGTAI137
基于MPCK理念的高中数学概念教学策略研究
基于MPCK理念的高中数学概念教学策略研究
◎陈翠梅(甘肃省定西市岷县第一中学,甘肃定西748400)
【摘要】先进的教育改革思想催生优质的教学模
教师需要掌握多样化的教学策略,以满足不同学生的
式,随着新课标理念的深度推进,越来越多的教育工学习需求,通过设计启发性问题、案例分析、实际应用
作者更加关注教学模式的创新,以凸显现代教育理念等教学活动,了解学生的学习特点、情感需求和认知
的要求.高中数学概念教学有着内容多、难度大的特发展,从而更好地引导学生,教师会在课堂中创造积
点,仅靠传统教学模式已经不能满足学生的学习需极、鼓励性的学习环境,使学生愿意参与活动并自主
求,在此背景下MPCK理念应运而生.基于此,文章分
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