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机械能及其守恒定律

新课标要求

1.内容标准

D(举例说明功是能量变化的量度,懂功与功率。关心生活与生产中常见机械功率的大小及其意义。

例1分析物体移动的方向与力的方向不在一条直线上时力所做的功。

例2分析汽车发动机的功率一定时,牵引力与速度的关系。

2()通过实验,探究恒力做功与物体动能变化的关系。懂动能与动能定理。用动能定懂释生活与

生产中的现象。

例3用打点计时器或者光电计时器探究恒力做功与物体动能变化的关系。

例4从牛顿笫二定律导出动能定理

3)懂.重力势能。明白重力势能的变化与重力做功的关系。

4)通过实验,验证机械能守恒定律。懂机械能守恒定律。用机械能守恒定律分析生活与生产中的

有关问题。

5()熟悉自然界中存在多种形式的能量。明白能量守恒是最基本、最普遍的自然规律之一。

6()通过能量守恒与能量转化与转移的方向性,认识提高效率的重要性。熟悉能源与人类牛•存与社会

进展的关系,明白可持续进展的重大意义。

例5评价核能为人类带来的好处与可能发生的问题。

2.活动建议

(1)设计实验,测量人在某种运动中的功率9

2()通过查找资料、访问有关部门,收集汽车刹车距离与车速关系的数据,尝试用动能定理进行解粹。

第一单元功与功率(教师版)

考点解读典型例题

知识要点【例1】如图4-1-1所示,质量为勿的物块

一、功:静止在倾角为。的斜面体上,当斜面体沿水平面

1.定义:功是作用在物体上的力与物体在力的方向上向左匀速运动位移X时,求物块所受重力、支持

发生的位移的.力、摩擦力做的功与合力做的功.

2.做功的两个必要因素是_与一.

3.公式:,式中。角是.

说明:(I)特例:当0=0°时,,W=;当0=90°时,

W=:当0=180°时,W=.

(2)讨论:当0°《090°时,W为值,这时力

F对物体做功,称之为力F对物体做了_功.

图4一1一1

当90°8W180。时,V为值,这时是物体克服F

做功,称之为力F对物体做了功.

当0=90°时,W=,这时力F对物体不做功.

4.物理意义:功是—转化的量度,是标量,功的正

负,既不描述功的大小,也不是描述功的方向,而是有它的

特殊意义.

5.单位:国际单位是_,符号是—.另外还有电

子伏、千瓦时等.它们之间的换算关系:

,9

leV=l.6X10JlkWh=3.6X10*7

6.合力的功:当物体受到几个力的作时,各力所做

的功相加,就等于合力所做的功.

说明:

(2)功的本质是力在空间的积存,所谓积存,既能够

是力在位移方向的分量Feos0与位移s的乘枳,也能够是位

移在力的方向上的分量scosO与力F的乘积.懂得功的概念

时,要从本质上进行懂得,而不能乱套公式.

(3)上述功的定义式对恒力才适.

(4)功的正负的含义:力对物体做正功,导致物体能

量增加;力对物体做负功,导致物体能量减少.

(5)功与参照物有关,通常以地面为参照物.

例(1针对练习1)

二、功率:【例2】质量

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