九年级安全主题班会教案： 防性侵安全教育.docVIP

（2024年精美版）

防性侵安全教育主题班会教案

活动背景：

近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。

教学目标：

1、引导学生认识什么是性侵害；知道法律对性侵害的惩处力度；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

4、了解艾滋病及它的传播途径。

教学准备：

教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法；换水实验。

学生准备：收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。

教学过程：

一、导入课题：

1、请你结合生活经验谈谈故事中的小红有哪些不当的行为，冯叔叔有什么不良的企图，小红如果不能成功逃脱会是怎样的结局？故事给了我们哪些警示。

2、学生交流。

3、教师小结：小红在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子。今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

活动一：我们应该怎么做

1、看了这两段新闻报道后，同学们有何感想？

2、介绍世界各国对性侵犯罪的惩处力度，我国对性侵受害者的保护。

3、交流探讨：面对性侵犯罪，应该怎么做。

活动二：让学生了解身体的隐私部位。

哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

活动三：了解性侵害的定义和性侵害的形式。

1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？

2、学生交流汇报。

3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。

4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

5、学生小组交流研讨。

6、学生汇报。

7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：（1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害

活动四：了解如何预防性侵害。

1、在日常生活中，为防止性侵，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？学生交流

2、避免性骚扰、性侵犯的基本方法

3、性侵害发生的时间和主要场所

4、受到性侵害时的处置

活动五：了解艾滋病

了解艾滋病的传播条件

通过换水实验认识到不洁性接触的危害

2、教师小结：

如果你是青青的好朋友，在第一时间知道了她的不幸，你该怎么做？

结束语：

同学们，通过这节课的学习，相信同学们都懂得了很多预防性侵害的知识，面对性骚扰、性侵害要大胆的说“不”，勇敢的用法律武器保护自己，让我们保护好我们的花季，让我们的生命之花开得更加绚烂缤纷。