统编版语文二年级上册第21课《雪孩子》第二课时教学课件.pptxVIP

雪孩子

猜一猜一片两片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花都不见。谜底：雪

风景欣赏

学习生字词tiāncháishāowànɡjiànāiyāmào添柴烧旺渐哎呀冒呛烫终浑淋灭激瞧qiàngtànɡzhōnɡhúnlínmièjīqiáo

学写生字词唱赶旺旁浑ɡǎnwànɡpánɡhúnchànɡ猴谁汽shuíqìhòu

`唱chànɡ音序：部首：组词：笔顺：结构：笔画数：造句：C左右口11唱歌领唱这首优美动听的歌曲是莉莉演唱的。

`赶音序：部首：组词：笔顺：结构：笔画数：造句：G左下包围结构走10追赶赶紧我眼下最要紧的是把语文成绩赶上去。ɡǎn

`旺音序：部首：组词：笔顺：结构：笔画数：造句：W左右日8旺盛旺季学校周围的文具店生意很兴旺。wànɡ

`旁音序：部首：组词：笔顺：结构：笔画数：造句：P上下方10旁边旁人同学们来到山旁，立刻投入到紧张的植树劳动中。pánɡ

`浑音序：部首：组词：笔顺：结构：笔画数：造句：H左右氵9浑浊浑水大提琴发出低沉而浑厚的响声。hún

`候音序：部首：组词：笔顺：结构：笔画数：造句：H左右亻10等候气候最近气候反复无常，希望大家密切注意。hòu

`谁音序：部首：组词：笔顺：结构：笔画数：造句：S左右讠10谁家是谁谁是你心目中的超级英雄？shuí

`汽音序：部首：组词：笔顺：结构：笔画数：造句：Q左右氵7汽车汽水随着蒸汽机的出现，机器生产逐渐代替了体力劳动。qì

左右结构独字体上下结构半包围结构候旺谁浑旁汽赶唱连连看

谁（）（）汽（）（）旁（）（）候（）（）旁人谁家是谁汽车汽水旁边等候气候我会组词

前言《雪孩子》是一部动画。讲述了冬天的兔妈妈准备出门去找萝卜时，小白兔吵嚷着也要去，兔妈妈堆了一个雪孩子陪他玩。后来，小白兔睡觉时，火烧着了小白兔的房子，雪孩子为救小白兔，奋不顾身地冲进房子抢救的故事。1980年该片获得了文化部优秀影片奖，成为了一部国产经典动画。

朗读课文，读准字音，读通句子。给每个自然段标上序号吧!

123456789101234567891011121314

默读完课文1-6自然段，你读懂了什么？继续默读课文7-14自然段，你读懂了什么？小白兔玩雪孩子救

同学们真棒！

我们来看看雪孩子和小白兔之间发生了什么事？本文讲述了雪孩子先是陪玩耍，又为了救它化成了水，最后变成了和的故事。小白兔水汽白云

读第1-4自然段，说一说：雪孩子是怎么来的？小白兔有了雪孩子这个玩伴，不再寂寞了，他们在玩什么？用“”画出来。

兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了一个雪孩子。小兔子跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。描述了雪孩子陪伴小白兔的情景，快乐又温暖。加

想象一下，如果你是小白兔，你还会给雪孩子玩什么？小白兔，给雪孩子。给雪孩子讲故事讲笑话

默读5-8自然段，想一想：你看到了一个什么样的雪孩子？默读：不出声、不唇读、不指读。勇敢善良

小白兔回家后做了什么呢？添了柴，把火烧得旺旺的他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了是十分危险的行为火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！感叹号说明了小白兔处境非常危险。5678

“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。感叹号说明了白兔处境非常危险。5678“一边……一边”说明当时情况非常危险，体现了雪孩子急迫的心情。“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。红色字体体现了火势严重。动作急切，寻找过程艰辛，体现了雪孩子的着急和勇敢。

默读第9-12自然段，说一说：是谁救了小白兔？

9101112是雪孩子救了小白兔。

默读13、14自然段，思考：雪孩子变成了什么？

1314雪孩子变成了白云

雪孩子小白兔家里失火得救了雪孩子救小白兔水蒸发白云结构梳理课文小结本文是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了一朵白云的故事，表现了雪孩子勇敢无畏、舍己救人的优秀品质。

谢谢观