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北师大版小学数学五年级上册小数除法书面作业设计样例
本作业设计旨在帮助小学五年级学生掌握小数除法的基本概念、运算方法和应用技巧。通过一系列练习和实例分析，使学生能够熟练运用小数除法解决实际问题，提高数学思维能力。
二、主要内容（分项列出）
1.小
①小数除法的概念
②小数除法的运算方法
③小数除法的应用
④小数除法的注意事项
2.编号或项目符号：
1.小数除法的概念
?小数除法是指将一个小数除以另一个小数，得到商的过程。
?商可以是整数、小数或无限循环小数。
2.小数除法的运算方法
?将除数和被除数同时扩大或缩小相同的倍数，使除数变成整数。
?按照整数除法的方法进行计算。
3.小数除法的应用
?解决实际问题，如计算商品的价格、分配物品等。
?分析数据，如计算平均数、百分比等。
4.小数除法的注意事项
?确保除数不为零。
?注意商的小数点位置。
3.详细解释：
1.小数除法的概念
小数除法是指将一个小数除以另一个小数，得到商的过程。例如，计算3.6÷0.2，将除数和被除数同时扩大10倍，得到36÷2，然后按照整数除法的方法进行计算，得到商为18。
2.小数除法的运算方法
小数除法的运算方法如下：
（1）将除数和被除数同时扩大或缩小相同的倍数，使除数变成整数。
（2）按照整数除法的方法进行计算。
3.小数除法的应用
小数除法在现实生活中有广泛的应用，如计算商品的价格、分配物品等。例如，小明有12.5元，想买一件价格为5元的商品，他可以计算12.5÷5=2.5，得知他可以买2.5件商品。
4.小数除法的注意事项
（1）确保除数不为零，因为除以零没有意义。
（2）注意商的小数点位置，确保计算结果的准确性。
三、摘要或结论
本作业设计通过讲解小数除法的概念、运算方法和应用，使学生能够掌握小数除法的基本技能。通过练习和实例分析，提高学生的数学思维能力，为后续学习打下坚实基础。
四、问题与反思
①如何将小数除法应用于实际问题？
②在进行小数除法时，如何确保计算结果的准确性？
③小数除法与其他数学运算有何联系？
1.《小学数学》教材，北京师范大学出版社
3.中国知网（CNKI）相关论文
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