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52德育建设教研与美育美眉2023.12下
财经素养教育融入高职思政课教学的创新探究
梁东确
（百色职业学院，广西壮族自治区百色533000）
摘要：自党的十八大和习近平总书记亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会以来，思政课在党中央治国理政战略
全局中的地位日益凸显。在这一背景下，教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》更是为思政课的发
展提供了新的方向和动力。本文聚焦于将财经素养教育融入高职院校思政课教学的创新探究。文章旨在探讨如何将财经素养教育
与思政课融合，并提出创新措施，包括培养教师队伍、改革课程内容、创新教学方式、改革教学基地和优化考核方式。这些措施
有望为高职院校思政课的未来发展提供新的思路和可能性，为培养更具综合素质和实际应用能力的社会主义建设者和接班人贡献
力量。
关键词：财经素养教育；高职院校；思政课教学；创新措施
一、引言设者和接班人的重要使命。这一使命要求学校不仅要传授学
科知识，还要培养学生的道德品质和职业道德。财经素养教
2020年12月22日中国共产党中央宣传部和教育部联
，
育强调对财务知识与经济思维的培养，可以帮助学生形成正
合印发了新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案
《》，
确的价值观念学生在学习财经素养知识的过程中将接触
这一重要文件明确了高职学生思想政治教育的新要求。该方。，
到财富分配资源利用等伦理和道德问题通过深入思考和
案强调培养学生系统掌握马克思主义基本原理和中国化理论、。
探讨这些问题，学生将更容易形成社会责任感和道德观念，
成果，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，以及
认识到自己在社会中的角色和责任。这有助于高校更好地履
践行社会主义核心价值观等同时财经素养教育作为一种
。，
行立德树人的教育使命培养出品德高尚的社会主义建
“”，
重要的教育理念，旨在培养学生的财经知识和能力，使其具
设者。
备更好的财务管理和经济决策能力。与此同时，思想政治理
财经素养教育能够提高学生的综合素质。经济是社会的
论课以下简称思政课在高职院校中扮演着培养德智体美
（）
重要组成部分，理解和处理经济问题需要综合运用各类知识
劳全面发展的学生的根本任务。本文旨在探讨将财经素养教
和技能。财经素养教育强调的财务管理、投资决策、风险评
育融入高职院校思政课教学的创新举措，以提高思政课的教
学效能培养学生的全面素质估等知识与技能，有助于培养学生的综合素质，包括逻辑思
，。
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