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高中语文开学第一课(特别实用)

诗和远方是语文的灵魂所在。诗是文学之花,是语文中最

美的一部分。通过研究诗歌,我们可以领略到美的感受,也可

以提升我们的审美能力。远方则是文学中的想象,是语文中最

自由的一部分。通过阅读文学作品,我们可以拓展我们的思维,

开阔我们的眼界。语文不仅是一门学科,更是一门艺术,它可

以让我们感受到生命的美好和无限可能。

在未来的三年中,我们将一起研究语文,一起进步和完善

自己。希望我们可以相互帮助,共同进步,成为更好的自己。

最后,祝愿大家在新的学年里取得好成绩,实现自己的梦想!

文章开头介绍了书中的胜景和贤达,引出了想要放松的人

们可以跟着语文老师一起旅游。接着分别介绍了《滕王阁序》

和《.赤壁怀古》两篇文章,让读者感受到中国四大名楼之一

滕王阁和长江的壮观景色,带领读者远离烦恼和个人恩怨,寻

找诗意生活。最后介绍了探寻沙漠中的绿意,钱塘江上的荷花

海洋,带领读者感受到自然的美丽和诗意的生活。

___的诗句引出了语文的如水温柔。接着讲解了语文课的

重要性,要求学生大胆提问、大胆思考、做笔记、会批注。强

调了读书方法的重要性,理清文章思路最为关键。并引用了

___先生的名言,文章思有路,遵路识斯真。从考试和生活工

作的角度上讲,概括能力也是非常重要的。同时要学会辩证看

待问题,质疑和有自己的思想。最后,举了一个例子,介绍了

咬文嚼字的重要性。

曲曲折折的荷塘上面,___的叶子层层叠叠,像亭亭的舞

女的裙子。零星地点缀着些白花,有细长地开着的,有羞怯地

打着朵儿的。微风吹过,送来清香,仿佛远处高楼上的歌声。

___与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去

了。___本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波

痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而

___却更见风致了。

___在《故都的秋》中也用到了写景的手法,北国的槐树

落下的落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,感受到极微

细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的

一条条扫帚的丝纹,看起来既细腻又清闲,潜意识下并且还带

有点儿落寞。这些深沈的地方,也许就是古人所说的“梧桐一

叶而天下知秋”的遥想。

这两段文字的描写角度和方法不尽相同,但都是用语言表

达出作者对自然景物的感受。这也是语文研究的目的之一,培

养学生的审美能力和思考能力。通过多读书、发现和思考,以

及学会修改,可以提高自己的作文水平。

在课前的五分钟演讲活动中,要求同学们上台展示自己的

演讲能力。虽然第一次可能会有些不自信和紧张,但要求大家

仪态大方、自信从容,用普通话洪亮地说话。这样的活动可以

帮助学生锻炼自己的口才和表达能力。

第三,高二以后,我们要提高即兴演讲的能力,任何人都

不能提前准备。我会考察大家的即兴表达能力,并要求一位同

学进行点评。点评时必须诚实直言,具体要求会在之后告知。

也许有同学会问,上台说什么呢?其实你可以说任何你感兴趣

的话题,没有具体的规定。

其次,每周我们都需要提交一篇随笔。不论字数,不论内

容,可以是记叙、议论、抒情或描写,但必须写得整洁规范,

并使用专门的笔记本。每周日晚自前必须提交,每个人都必须

交。我会选出优秀的周记进行印刷,并在全班朗读。

另外,每两周我们需要提交一次摘抄。每个人都需要阅读

一本书,轮流借阅,争取一个学期读十本书。可以在语文晚自、

语文课上或利用边角时间阅读。我不希望你们抢时间去研究数

理化,而是要充分利用语文研究的时间。因此,我们的周五晚

自时间将用于安静地阅读。如果班主任来收你们的书,我会替

你们争取权益。

最后,每个人都需要购买一本字帖来练书写。

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