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2023年初中语文教师个人工作计划5篇

2023年初中语文教师个人工作计划1

一、指导思想

本学期，围绕《丰华中学语文科工作计划》结合本级实际，全面推进素质教

育与新课程标准，进一步提升初三级语文教学质量，实现明年中考成绩名列前茅。

二、工作目标

1、初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通

话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作

品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典

词典，养成读书看报的习惯。

2、改革课堂教学，向课堂45分钟要质量。

3、质量为中心，以课改为目标，开展集体备课。

4、考绩指标：全级考绩力争排全区前列，并处于全镇同类学校的领先位置。

三、教材分析

我们采用人教版教材，本册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让

学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第

五单元、第六单元古文阅读。六个单元有阅读，这套教材的主要特点，我觉得概

括起来有以下四点：

一是比较全面的体现了义务教育初中语文教学计划教学大纲的各项要求;

二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成，整体训练”的新的语

文教材编排体系;

三是设计了比较完备的助学系统，利教便学;

四是坚持了教学内容的质与量的统一，有利于减轻学生的负担，促进学生德、

智、体全面发展。初三语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学

期)，也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学

生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。

同时，还要培养学生文学欣赏的能力。课文按照文体分类编排。语文基本训

练更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运

用上。

四、具体措施

1、严格控制各备课组的进度统一，按时完成。严格安排好并监控好平时测

验与月考月结。

2、坚持以教学为中心，立足课堂45分钟要质量。落实科组的六个把握“把

握方向、把握容量、把握难度、把握结构、把握时间、把握方法”，以提高课堂

效率。

3、期初分好工，每老师负责1——3个专题的出题工作。

4、做好教学质量监控。对每次单元测试的成绩实行向上汇报制度，对每班

的成绩作出分析与跟踪，保证没有一个班级落后。

5、研究历屉中招考试，编写好5——8份综合测试题，进行针对性训练。

6、抓好学生的书写。

7、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训

练技能，全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学

生，改变繁琐的教学方式，突出重点与难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其

是启发式与讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析与琐碎机械

的练习。

8、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，

拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。

9、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写

随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。

10、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利

用课外实行培优辅差，力争整体提高。

11、引导鼓励学生成立课外学习小组，培养合作精神，开展互助互帮，实行

一帮一学习语文，帮助中下生提高学习兴趣与成绩。

12、优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的

模范带头作用与监督作用，力争做到每课过关，单元过关。

13、作业的布置与批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特

点。

14、利用竞赛、学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报

告会，故事会，朗诵会，演讲会，办手抄文学报，锻炼能力，提高兴趣。

15、加强集体备课，通过集体的智慧来提高每位老师的课堂教学质量与教学

复习效率。

五、教学进度

略

2023年初中语文教师个人工作计划2

根据《清远市中小学教师工作室管理办法(修订)》，结合本工作室三年工作

规划，为充分发挥工作室成员的个人成长和专业引领、带动、辐射作用，加快我

县初中语文教师的专业成长，培养更多的优秀教师，提高教书育人水平，全面提

升我县初中语文教育教学质量，特制订20_年工作室工作计划。