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第1章信息技术应用基础教案
任务2认识信息系统教案
1．教学设计方案
教学单元名称认识信息系统课时2学时
第1章信息技术应用基础
所属章节
任务2认识信息系统
老师和几个学生搬来了一台微型计算机。
小华有点纳闷，今天课程的内容不是认识信息系统吗？这台计算机就是
信息系统？
任务描述
小华跑上讲台，好奇地看向弹出的机箱，内面电路板上有各种电子元件、
插槽、接口，这样的电路能处理信息吗？怎样处理文字、声音和图像呢？
上课铃响了，小华赶紧回到座位，希望在老师的引导下解开所有疑惑。
信息系统是由人机构成的复杂系统，在这一系统中数据是被处理的对象，
计算机等设备是处理数据的工具，终端是人机交互的设备。人机交互由输入
设备和输出设备完成，前者将数据送入系统中，经计算机加工处理后，后者
才能使表述的信息更加直观或准确。
任务分析
①了解信息系统的组成过程考核：学
知识目标
②理解计算机硬件的基本结构习知识掌握技能
考情况（20%）；小组
①了解二进制、十进制、十六进制及转换方法
教学能力目标核协作搜索信息、积
②了解信息编码和信息存储
目标方极参与讨论与分
①培养学生信息意识式享任务成果（50%）
素养目标②感悟自主探究、知识分享与协作学习的快乐终结考核：自我
与成就感总结评价（30%）
教学为每位学生的计算机配置如下
环境软件环境—MicrosoftWindows10、网页浏览器
2．教学设计实施
教学组织教学资源与时间
教师行动学生行动
内容方式方法媒介/min
导入任务情景分析工作任务
思考完成任务需要搜集的相
任务提问：通过任务情景和引导投影
关信息（信息技术、信息社会特征集中10
提出任务分析，需要搜集哪些内容启发视频
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