新时代培养大学生家国情怀与国际视野的研究.pdfVIP

———以美国华裔文学课程的“课程思政”实践为例

潘梦妮，朱敏思，普璇华，鲁丹，饶丽波

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（昆明医科大学外语部，云南昆明650500）

摘要：在新时代，如何通过课程体系建设和教学模式创新来培养学生的家国情怀，拓展学生的国际视野，成为高校

探讨课程思政融入美国华裔文学课程的必

英语教师需重点研究的内容。文章以昆明医科大学的美国华裔文学课程为例，

以提高美国华裔文学课程的课程思政教学效果，培养

要性，对美国华裔文学课程的课程思政教学实践进行探索及反思，

大学生的家国情怀与国际视野。

家国情怀；国际视野

关键词：美国华裔文学；课程思政；外语教学；

中图分类号：G641；G642文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）11-0043-03

旨在帮助学生掌握文学文

在新时代，如何通过课程体系建设和教学模式这门大学英语拓展课程，

创新来培养学生的家国情怀，拓展学生的国际视并与西方

本的阅读技巧，挖掘中国传统文化元素，

野，成为高校英语教师需重点研究的内容。本文以文化进行对比，以达到课程思政目的。

探讨课程二、美国华裔文学课程教学实践中的思政元素

昆明医科大学的美国华裔文学课程为例，

思政教学改革策略与实践，旨在引导学生坚定文化探索

自信，厚植爱国主义情怀，培养社会主义核心价值1.课程教学概述

人生观和价值观。

观，树立正确的世界观、云

昆明医科大学选用本校外语部教师自编的、

一、课程思政融入美国华裔文学课程的必要性南科技出版社出版的《美国华裔文学作品与中医经

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议典选读和赏析》一书作为教材。该教材一共有七个

上指出：高校立身之本在于立德树人。办好我国高章节，每章选择一位作家及其代表作品进行介绍，

必须牢牢抓住全面提高人

校，办出世界一流大学，供学生进行学习和思辨性讨论。该课程的教学目标

全国各大高校都在

才培养能力这个核心点。当前，是通过审视文学作品中的中国传统文化在美国的

积极推进思政改革工作。昆明医科大学作为培养专延续和断裂，探索美国华裔文化与华人文化身份的

业化医学人才的高校，肩负着为国家培养卓越医生源流，进而弘扬中华优秀传统文化。课程教学模式

的崇高使命，加强医学人文教育成为改革的重点。是课内与课外结合、线上和线下结合，利用翻转课

英语教学向专业英语方向迈进，同时加入人文元堂进行教学。教师提前布置学生在课下观看影像视

素，积极进行思政教育一直是该校外语教学的方频或阅读文本材料，然后在课堂上展开讨论。首先，