微型项目式学习在小学美术教学中的实践研究——以小学三年级美术课.pdfVIP

文体窑艺术课程教育研究CourseEducationResearch2023年第12期

微型项目式学习在小学美术教学中的实践研究

———以小学三年级美术课《风筝》为例

陈琳

渊南京市江宁实验小学江苏南京211100冤

揖摘要铱当今世界科技进步日新月异袁网络新媒体迅速普及袁儿童青少年的成长环境发生巨大变化袁人才培

养面临新的挑战遥传统的美术教学模式已然不能满足当下义务教育阶段人才培养的需要遥项目式学习作为新

型学习模式随即诞生遥笔者通过文献研究对微型项目学习和项目式学习进行对比袁依据小学美术教学现状袁以

微型项目式学习应用到真实的课堂教学中袁探究微型项目式学习的有效策略和研究意义遥

揖关键词铱微型项目式学习小学美术实践研究

揖基金项目铱本文系江苏省教育科学野十四五冶规划课题叶生命哲学视角下小学高阶课堂的创新路径的研究曳

渊编号院JN2021/132冤的阶段性成果遥

揖中图分类号铱G623.75揖文献标识码铱A揖文章编号铱2095-3089渊2023冤12-01