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苏州市教育科学课题研究学期汇报表
（204-2015学年度第二学期）
课题
农村小学臻美教育的实践研究
名称
李芝英课题承担立项
主持吴江市铜罗中
1113025462012.1.5
人心小学
杨云妹编号单位时间
课题级别课题管理类别课题立项类别
（打“√”选择）（打“√”选择）（打“√”选择）
立
国规划教研重点项
省市
家√√√
级级
级课题课题课题课
题
一、本学期历次活动研讨主题及基本情况
一、有计划、有主题地组织理论学习
理论是实践的总结，是实践的指导，本学期通过教研组，每月定期学习有关臻美教育的理论和先进的实践
经验。具体内容为：
三月份：学习《重新认识美育的内涵》；
四月份：学习《美育视角下的校园文化建设》；
五月份：学习《小学初级阶段语文课堂教学中的美育探析》；
六月份：学习《小校园大创意学校文化重美育》。
通过理论学习，教师对美育的内容、方式、教育价值有了新的，深层次的认识，理论学习丰富了教师
的知识结构，提高了教师的认识，转变了教师的教育教学行为，起到了积极、良好的指导作用。
二、有重点、有实效地推进课题研究
（一）课题组期初工作部署
3月19日，我校由李芝英校长组织课题组教师召开期初课题工作部署会。
本学期，我校“十二五”课题研究已近收尾。本次会议主要是两项内容：一、先由教科室传达本学期
课题研究工作安排，使课题组成员对课题研究的进程和内容有了整体的认识。二、各子课题列出本学期的
研究重点及形式，研究只有落地才能生根。最后，组长要求各子课题在深入研究的同时，重视重课题成果
的丰富和积累。本次会议，环节紧凑，内容清晰，要求明确，为本学期我校课题研究作出了明晰的规划和
指导。
（二）科研专题讲座：教育论文写作技巧
撰写教育论文，既是教师科研能力的具体展示，又是提升教师科研能力的有效途径和方法。3月27
日中午，铜小教科室陆敏华老师以“教育论文写作技巧”为主题，面向“协作群”教师作微型讲座。讲座
内容主要围绕论文的结构要求、撰写论文的一般步骤、写教育类论文的做法等；以教师写作中的实际问题
为主，阐述了撰写论文过程中如何选材、定题、布局、、初稿、定稿。通过讲座，提高在座教师对写教育
类论文的认识，并提供了科学的写作方法借鉴。最后，鼓励青年教师打消写作中的畏难怕烦情绪，鼓励教
师调整积极的写作心态，树立自信，把握每次征文机会，练好写作的基本功。
讲座时间很“微”，范围很“微”，但参与教师都静心听，认真记，希望这“微”讲座，如击落心湖
的石子，激发起教师写作的美丽“涟漪”。
（三）英语组开展“教师评价的有效性”课堂观察；
4月9日，我校英语教研组在校教科室指导下，完成“教师评价的有效性”为主题的课堂观察活动。
本次活动中，教研组长向老师们解读观察表，并将观察老师分成两组，一组观察教师的评价种类，另一组
观察教师的评价质量。本次课堂观察由丁捷慧老师执教，课题为6BUnit4Aheal
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