《庭中有奇树》 课件 项目式学习 统编版语文八年级上册.ppt

赏析1：“庭中”一词交代了此诗的环境背景，闺中少妇不似男儿可以看到外面的生活，一个“庭中”写出了其生活范围的狭小，也写出了她的孤寂，为后文的折花寄相思做了铺垫。示例：“庭中有奇树，绿叶发华滋。”这首诗虽然只有短短八句，却“深衷浅貌，语短情长。”请同学们根据老师的示范，抓住关键词，分析主人公丰富的情感。赏析2：“奇树”说明了树的不一般；“发华滋”道出树的花枝繁茂。有如此美妙的树却无人与主人公一同欣赏，主人公内心孤独、寂寞。以乐景衬哀情，用花枝繁茂，春意盎然，花香温馨反衬了主人公寂寞悲凉的心境。示例：“庭中有奇树，绿叶发华滋。”赏析：“折其荣”表达了对花的喜爱与赞美，因为花之美，思妇才想着要折下来送给思念的人看。“遗所思”写出了思妇对远方丈夫的爱意与思念，以及迫不及待想要送花给他的急切心情。分享：“攀条折其荣，将以遗所思。”赏析：“盈”字，暗示女主人公手执花枝，站立了很久，任花香盈袖，愁绪百结（析字义）。描绘了一幅女子执花在手，无语凝伫，任花香盈袖的画面（描画面）。表达了思妇长期盼归又寄情无望的忧愁（表情感）。分享：“馨香盈怀袖，路远莫致之。”折花寄远：江南无所有，聊赠一枝春。“盈”字有什么表达效果？赏析：卒章显志，点明主旨，升华情感；表达了思妇对远行之人的深切思念；也表达出主人公无可奈何、自我宽慰之情。分享：“此物何足贵？但感别经时。”小结：分析本诗写景抒