河南省灵宝市实验高中2023届高考临考冲刺生物试卷含解析.docVIP

河南省灵宝市实验高中2023届高考临考冲刺生物试卷含解析.doc

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2023年高考生物模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.表是对人类某种单基因遗传病的调查结果,相关分析错误的是()

类型

第一类

第二类

第三类

父亲

正常

正常

患病

母亲

患病

正常

正常

儿子

全患病

正常50人,患病3人

正常38人患病8人

女儿

全正常

正常49人

正常29人患病6人

A.该调查对家庭采取随机抽样

B.根据第一类家庭调查结果可推测该病是伴X染色体隐性遗传病

C.第二类家庭中出现3名患儿最可能的原因是减数分裂时发生了基因突变

D.第三类家庭中部分母亲为纯合子

2.关于生物组织中相关物质鉴定实验的说法中,正确的是()

A.在蔗糖溶液中加入斐林试剂,水浴加热后,溶液会变成砖红色

B.西瓜汁含有丰富的葡萄糖,是鉴定还原糖的理想材料

C.用大豆磨成豆浆,加双缩脲试剂,溶液会变成紫色

D.用苏丹Ⅲ染花生子叶时,显微镜下发现黄色充满整个细胞

3.下列与实验有关的叙述,正确的是()

A.可用吡罗红甲基绿染色剂将“寨卡病毒”染色,以观察DNA和RNA在该病毒中的分布

B.绿叶中色素的分离实验中,叶绿素b随提取液在滤纸上扩散得最慢

C.若被调查的鲫鱼中仅标记个体被乌鱼捕食,则会导致种群密度估算结果偏高

D.为了调查不同空间土壤中小动物类群的丰富度,可分别在白天与晚上取同一地块的土样进行调查

4.下列有关遗传的分子学基础,叙述错误的是()

A.用于转录的RNA聚合酶在细胞核内合成并执行功能

B.某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是基因的选择性表达

C.DNA的一条链中相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接

D.根据蛋白质的氨基酸序列推测出的mRNA序列可能不同

5.将某成熟植物细胞放在一定浓度的A物质溶液中,观察发现其原生质体(除细胞壁以外的部分)的体积随时间的变化趋势如图所示。下列叙述正确的是()

A.在0~1h内水分子只能从细胞内移动到细胞外

B.在1h后A物质才开始通过细胞膜进入细胞内

C.在1~3h内A溶液的渗透压小于细胞液渗透压

D.若3h后继续观察可能会看到该细胞吸水涨破

6.下列有关生物进化与生物多样性形成的叙述,错误的是

A.抗生素的大量使用导致细菌发生基因突变,从而产生了抗药性

B.生物通过有性生殖丰富了变异的多样性,从而加快了生物进化速度

C.“收割理论”是指捕食者往往捕食个体数量多的物种,有利于增加物种多样性

D.“精明的捕食者”策略之一是捕食者一般不将所有猎物吃掉,以利于可持续发展

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)因含N、P元素的污染物大量流入,某湖泊曾爆发“水华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在湖泊中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该湖泊生态系统进行修复,创造了浮床生态工艺法净化生活污水(含有机物和无机物),在水域中固定浮床上种植特殊的水生、半水生植物以吸收水中的氮、磷等元素,取得了明显效果。

(1)在该湖泊生态系统的组成成份中,引起“水华”的藻类属于______________,湖泊中各种生物共同构成______________________。

(2)生活污水流入湖泊中,通过物理沉降、化学分解和____________,使污水得到净化。若流入该湖泊的生活污水过量,则会导致生态系统遭到破坏,原因是___________________。

(3)浮游动物以藻类为食,银鱼主要以浮游动物为食,由图可知,将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该湖泊后,造成银鱼生物积累量_____________,引起该变化的原因是___________________。

(4)浮床生态工艺法能防止“水华”发生的原因是____________。(答两点即可)

8.(10分)海带是我国北方大规模养殖的食用海藻,具有重要的经济价值。养殖区重金属离子超标会造成海带大幅减产。

(1)研究发现,在一定浓度的Cu2+溶液中,短时间内海带细胞中叶绿素含量显著下降,这一变化会对海带_________光能产生影响,直接抑制光合作用的_______阶段。同时Cu2+还可通过抑制光合电子传递过程,使ATP的合成受阻,直接抑制暗反应中__________过程。

(2)科研人员定量研究了水体中Cu2+对海带光合作用、呼吸

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