2024北京二中初三一模语文(教师版).pdfVIP

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2024北京二中初三一模

语文

考查目标:

掌握常用汉字的读音、字形:结合语境,正确理解词义:在语境中辨识句子表达的问题并修

改:掌握标点符号的用法;体会书法的审美价值:根据语境补写句子。积累古诗词,把握诗

意,品味诗歌的思想感情;阅读浅易的文言文,理解基本内容,注重积累、感悟和运用。阅

读非连续性文本,能够准确地提取信息,能领会文本的意思,得出有意义的结论;阅读文学

类作品,整体感知内容,品味作品中富于表现力的语言;阅读简单的议论文,区分观点与材

料,发现观点与材料之间的联系。能根据要求写出符合题意、中心明确、详略得当、文从字

顺的文章。

考生须知:

1.本试卷分为试卷和答题卡,共18页;试卷12页,答题卡6页。全卷共五大题,28道小

题。

2.本试卷满分100分,考试时间150分钟。

3.在试卷指定位置和答题卡的密封线内准确填写班级、姓名、考号、座位号。

4.考试结束,将答题卡交回。

一、基础·运用(共14分)

五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,是为了纪念五四爱国运动而设立的节日。今年五四

青年节,学校将组织“展翅翱翔,绽放青春”主题活动。请你完成下列任务。

1.请你用正楷字书写活动主题“展翅翱翔,绽放青春”。

第一部分“青春赞歌”朗诵比赛

2.朗诵社团负责组织“诵赞新青年”朗诵比赛,这是一位同学准备的朗诵稿,请你帮助他对文段中加点词

语的字音、字形作出判断。下列说法有误的一项是()

..

这是一束燃烧近百年的火炬那些五月的旗帜

它用亘古不朽的能量燃烧着无数青年

..

煮沸青春的热血爱国的火焰

煮沸麻木的中国这是中国最激情的五月

那个五月的黎那天的朝霞

“誓死力争、还我青岛”的呐喊如同青春的热血

抖落北洋政府懦弱的笔尖融入炽热的怒火

..

那个五月的天空那耀眼的光芒

“外争国权、内除国贼”的口号炙烤着沉睡百年的中国

第1页/共20页

把浑噩的世界振撼于是历史铭记了这一天

....

一九一九年五月四日

A.gèn

因为表达的是“自古以来”的意思,所以“亘古”一词中“亘”的读音为“”。

B.因为表达的是“心灵受到猛烈的冲击”的意思,所以“振撼”一词中没有错字。

C.chì

因为表达的是“温度极高”的意思,所以“炽热”一词中的“炽”的读音为“”。

D.因为表达的是“深深地记在心里”的意思,所以“铭记”一词中没有错别字。

第二部分“青春之我”演讲比赛

演讲社团负责组织“青春之我”演讲比赛,下面是一位同学的演讲词,阅读这段文字,完成各题。

青春是一段宣言,昭示着“自古英雄出少年”的激情;青春是一种姿态,“心有猛虎,细嗅蔷薇”;

青春是一种勇气,带着加速度跋山涉水,渴望找到未来的答案。当雏鹰哺于巢穴,昂首观天之时,已酝酿

....

长风破浪的梦想;当马驹休于栏下,引颈嘶鸣之际,已蓄积驰骋天下的梦想。中国青年面对不同的困难,

....

要敢做磨而不磷的坚定者,不忘初心,方得始终。实现中华民族伟大复兴的中国梦,是我们的使命,需要

我们志存高远,脚踏

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